第十屆原住民族語戲劇臺東初賽12/23長濱鄉竹湖國小暨附幼奪第一@RUN新聞

【RUN新聞-記者吳富正、吳宥憲/2020.12.23.台東報導】

 臺東縣政府原住民族行政處12/23舉辦「第十屆全國原住民族語戲劇競賽-臺東縣初賽」,縣內四個語系別(馬蘭阿美語、海岸阿美語、南王卑南語、東排灣語)5隊同場競技,呈現族語戲劇的舞台魅力,獲得家庭組、社會組、學校組之第一名將代表臺東縣參加110年3月初由原住民族委員會辦理「第十屆全國原住民族語戲劇競賽」。經過激烈競爭之後成績出爐,長濱鄉竹湖國小暨附設幼兒園榮獲[學校組]第一名。

 臺東縣府原民處表示,各競賽隊伍的展現,代表臺東縣府推動族語家庭化、部落化、社區化的落實及肯定,期望能透過族語戲劇的表演建立觀摩、學習與交流之平台機會,提高各部落對於族語發展的認知與觀感,進而帶動「說、學族語」的風潮,積極培育嫻熟應用「族語」之新世代原住民人才。

臺東縣政府原住民族行政處https://www.taitung.gov.tw/Aborigine/

北新國小首創借書不用證 每週一節不插電課程推程式教育扎根

RunNews新北訊

北新國小首創借書不用證 每週一節不插電課程推程式教育扎根

 

圖說:北新國小學生到圖書館註冊後,在辨識鏡頭前站立3至5秒,即可進入圖書館

「老師,我的借書證不見了!」、「同學,你又忘了帶借書證?」這樣的對話經常在小學的圖書館聽得到,而新北市北新國小為解決學生因借書證常遺失而無法借書的問題,首創全國小學之先,讓學生「借書不用證」,只要到學校圖書館註冊後,在辨識鏡頭前站立3至5秒,即可進入圖書館找尋想要借閱的書籍,再至櫃臺掃描書碼即完成借閱,使流程變得更快速又便利。

圖說:北新國小與技嘉基金會合作運用AI技術,利用人臉辨識替代借書證的功能

    北新國小校長施裕明表示,為迎接資訊時代來臨,學校與技嘉教育基金會合作,運用AI人工智慧技術,利用人臉辨識替代借書證的功能,爾後學生到學校圖書館借書,不管是小一或小六,直到畢業前都不用帶借書證,也不怕借書證遺失,同學不會再為遺失借書證,需要申請補發而傷腦筋了。

 

圖說:北新國小首創借書不用證

    4年級學生許秉豪表示,最喜歡去學校圖書館看書,用辨識系統借書很有趣,第一次使用時有一點緊張也有一點興奮,但使用之後真的覺得很方便,以後不用帶借書證,因為自己的臉就是借書證,也不會擔心借書證會不見啦,真的很開心。

圖說:北新國小同學透過自我學習與組間團隊合作,學習邏輯和推理概念,

    除了在學校環境融入AI技術外,學校也持續推動AI及程式教育,將不插電課程放入低年級校訂課程中,一、二年級同學每週都有一節「不用電腦的程式設計課程」,也特別設計「訓練邏輯思維與程式設計」課程,老師以生活或數學教導程式邏輯或網路訊息等內容,利用圖卡「不插電」方式上課,採用遊戲和手作的方式,在專業老師的帶領下,讓同學透過自我學習與組間團隊合作,學習到資訊課程中的邏輯和推理概念,進而培養資訊素養。

圖說:北新國小教師規劃不插電程式設計課程

    施校長也說,學校仍持續建構中、高年級校訂課程,以發展程式與訓練邏輯思維課程為目標,在教育局的協助下,積極研發AI與物聯網相關課程,讓同學能因應未來的時代潮流。未來期望將資訊科技、人文與藝術等領域做結合,使孩子在未來不是成為生冷的科技人,而是有溫度的資訊科技應用與創新者。

    新北市教育局近年來積極推動AI教育,108學年度共輔導78位校長及老師完成AI種子教師培訓,109年在偏鄉學校辦理AI科普教育營隊,幫助48位偏鄉學子學習新興科技,以縮短城鄉數位落差,亦辦理AI鯨魚機器人培訓工作坊,共有來自53校合計60位教師參訓。未來將持續辦理教師培訓及營隊,提升各學習領域教師AI知能與素養,將AI教育融入教學,讓新北學子在AI教育領先全國。

全台灣唯一都會區沉浸式族語教學幼兒園 丹鳳國小迷你版豐年祭 wawa平安感恩祭典-’AMIS WAWA的 437部落傳奇

RunNews新北市訊

全台灣唯一都會區沉浸式族語教學幼兒園 丹鳳國小迷你版豐年祭

wawa平安感恩祭典-’AMIS WAWA的 437部落傳奇

圖說:教育局秉持著多元族群及傳承臺灣傳統文化教育理念,致力於推動族語扎根及沉浸式教學計畫,使語言文化的傳承從幼兒階段開始做起

丹鳳國小附設幼兒園今(23)日於風雨操場舉辦感恩祈福迷你豐年祭,豐年祭的意義是慎終、追遠緬懷祖和感恩祈福,讓幼生了解豐年祭的涵義,並學習感謝老師、父母和老天爺給予的豐收與平安。儀式開始由原住民族幼生端10樣阿美族傳統祭品跟隨頭目進入祭典位置,再由體能敏捷小勇士報訊、迎接頭目進場至祭祀點,接著頭目主持祈福迎靈獻祭,並與祖靈對話,祈求幼生們平安健康及學業進步,最後以大會舞作為豐年祭之結尾。

圖說:全場一起跳大會舞作為豐年祭結尾

    教育局歐人豪副局長表示,教育局秉持著多元族群及傳承臺灣傳統文化教育理念,致力於推動族語扎根及沉浸式教學計畫,使語言文化的傳承從幼兒階段開始做起。有鑑於都會區的原住民族家庭多為原民第二代,或是離開原鄉已一段時間,許多原民幼生的家長甚至不會講族語,丹鳳國民小學附設幼兒園從103學年度申請成為全臺灣唯一都會型沉浸式族語教學幼兒園,實施至今已進入第七個年頭,透過沉浸式族語教學計畫,使不在原鄉部落的都會區原住民族幼生,仍然可以認識族語之美及了解部落傳統文化,建立族群自信心,在都會區中找到幼生的部落童年。

圖說:豐年祭儀式由原住民族幼生端10樣祭品跟隨頭目進入祭典位置

丹鳳國小高淑真校長表示,從一開始以找回族群精神為目標,到如今見到原住民族幼生自信說族語的活潑臉龐,甚至有些孩子回家還會教導家長認識族語,以及更多家長們熱心參與校園文化傳承活動,感受到文化傳承的開花結果。剛獲得「全國績優族語教保員銀質獎」的教保員張淑芬表示,幼生們藉此認識不同的文化各有其獨特性,不同族群之間相互尊重和寬容,引導學生尊重他人並欣賞多元文化之美。原住民大班幼生Opah林予希受訪時開心表示今天跳的舞碼名稱為「我是牧童」,中班的Lekal劉梵凱則向現場來賓大方展示阿美族的傳統服裝。

新北市政府教育局表示,為提供原住民族幼兒接觸族語機會,建置幼兒優質族語浸潤式教學環境,本市輔導丹鳳國小附幼等15校辦理沉浸式族語及族語扎根教學計畫,丹鳳附幼辦學認真榮獲原住民族委員會「全國都會區執行沉浸式族語教學特別獎」及「績優族語教保員銀質獎」兩項殊榮,未來將持續尋覓合適的幼兒園開辦沉浸式族語教學計畫,讓更多都會區原住民族幼生認識族語及傳承傳統文化,也使全體師生能體驗多元文化之美。

屏東戲曲故事館12/18-2021.2/28[戲籠乾坤]特展 潮州鎮立幼兒園閩南語沉浸式教學@RUN新聞

【RUN新聞-記者吳富正、吳宥憲/2020.12.18.屏東.潮州報導】

 【屏東戲曲故事館】12/18至2021年2/28展出「戲籠乾坤」歌仔戲服展,從戲籠的概念出發,帶觀眾走進歌仔戲做戲的日常風景,一窺前台堂奧,也從後台看門道。展覽中也透過老照片來構築時代記憶,一步步沉入歌仔戲戲裡戲外耐人尋味的曲藝人生。周品全鎮長表示,除了讓民眾了解潮州戲曲外,潮州鎮立幼兒園在課程方面也安排閩南語沉浸式共學活動,邀請明華園第三代「繡花園戲劇團」董如玲團長蒞園教導歌仔戲、潮州樂齡歌仔戲長者一同加入教學行列,讓下一代了解自己家鄉的文化特色,將戲曲文化繼續傳承下去。

https://www.youtube.com/watch?v=SoMPoUv3M_c

https://www.youtube.com/watch?v=DSRIJibpPXs&t=61s

 屏東縣府文化處博物美術科葉采儒科長表示,歌仔戲是臺灣常民文化的代表,早年做戲,戲班會將所有行頭、道具及設備裝入「戲籠」裡,從最早使用竹籠,後改為較耐用的木箱、鐵箱,並設專人管理,有戲服籠、頭盔籠或放置表演道具的走台籠等,到了後來演員也開始擁有存放個人衣物、服飾及用品的私己籠。走過百年歷史的歌仔戲,因語言的共通性與親切感,成了常民生活的一大娛樂,人們喜歡看戲,看到戲都結束了還捨不得離去,也正呼應一句俗諺:「看戲看到扛戲籠」。透過戲服、配件訴說不同角色的元素,以及歌仔戲的相關禁忌解密,讓人深刻了解戲籠裡所裝載的,不只是戲班的私傢,更含納了一代又一代戲曲生活的變遷與底蘊,也揭開歌仔戲文化的脈絡。

 「戲籠乾坤」展出由[群英歌仔戲實驗劇團]提供戲服,以《山伯英台》劇中角色扮相為主,現場也提供大人、孩童的戲服體驗,適合全家一起參觀展覽,還可試穿歌仔戲服打卡拍照。

 【屏東戲曲故事館】2021年2/14(年初三)15:30邀請明華園黃字戲劇團演出賀年大戲,在新春期間為大家帶來吉祥好運。

屏東戲曲故事館:屏東縣潮州鎮建基路58號(08)789-3596

屏東縣府文化處https://www.cultural.pthg.gov.tw/

小熊軟糖超吸睛!DA兒童益生菌新上市

RunNews台北訊

小熊軟糖超吸睛!DA兒童益生菌新上市

圖說:與美國領導品牌優格相比,DA兒童益生菌中的BC30益生菌存活率是他牌的100倍。

現代人腸道保健意識抬頭,許多爸媽希望幫孩子從小補充益生菌,幫助維持消化道機能與調整體質,但以往市面益生菌品牌多為錠劑或粉狀,沒什麼味道,讓不少小朋友對食用興致缺缺。現在兒童益生菌又有新選擇!美國益生菌軟糖銷售第一品牌DA兒童益生菌,於今年11月正式於台灣上市。吸睛的小熊軟糖造型與天然水果口味,不僅在外觀與口感上獲得小朋友喜愛,無添加人工色素與香料,也能讓大人放心。

 

    丁巧稜營養師表示,益生菌補充不限年齡族群,若家中小朋友容易有消化道問題,父母在日常保健上就可考慮替孩子補充益生菌,幫助改善腸道菌叢生態,維持腸道機能使排便順暢。一般益生菌在消化道環境中可能會因胃酸、膽鹽等因素受到破壞,好菌若無法存活便無法在消化道發揮作用。與美國領導品牌優格相比,DA兒童益生菌軟糖中的BC30益生菌存活率是他牌的100倍,能將更多益生菌遞送到身體最需要的地方。

 

    丁巧稜營養師說明,常見消費者在挑選益生菌時往往會有菌種、菌數越多越好的迷思,實際上過多菌種可能互相競爭或排斥,相對而言益生菌是否能確實發揮功能更為重要。DA兒童益生菌軟糖,不僅提升小朋友主動食用意願,使用的BC30芽孢乳酸菌,是美國獨特專利益生菌,具有保護性外殼,讓它能通過胃酸環境,幫助安全抵達腸道。3歲以上兒童和成人每天可以食用1至2次,每次2粒,就能幫助維持整體和消化道健康。

 

    丁巧稜營養師提醒,現代人常因飲食攝取過多油炸、精製類食物以及加工食品、熬夜作息不正常、壓力大等因素消耗腸道好菌,除了可補充益生菌改善體質外,也要攝取益生菌食物「益菌生」,來源包含:全榖雜糧類、豆類及其製品、蔬果,提供適合益生菌良好的生存環境與營養來源,讓其充分發揮作用。

 

DA兒童益生菌目前已於網路和各大指定藥局販售中,12月1日至12月31日在MOMO還有首波限時優惠全館85折起。

 

 

 

微星科技愛心捐助293萬元 造福新北1,830位弱勢學童

RunNews新北市訊

微星科技愛心捐助293萬元  造福新北1,830位弱勢學童

圖說:109年微星有愛,學生有福成果發表會大合照

新北市教育局昨(22)日於瑞芳高工舉行「微星有愛.學生有福」弱勢學生課輔計畫成果發表會,今(109)年度微星科技透過「新北市好日子愛心大平台」捐助293萬6,120元協助學校辦理弱勢學生課輔計畫,愛心擴及瑞芳、板橋及中和區共34所國高中小,開辦達121班、7,967節課,近1,830位學子受惠,將愛傳播給新北學子們。

圖說:教育局歐副局長致贈感謝牌予微星科技股份有限公司簡協理

教育局歐人豪副局長表示,感謝微星科技響應「好日子愛心大平台」政策,多年來持續捐助偏遠學校,透過公開透明的媒介,凝聚民間的愛心力量,提供弱勢家庭的孩子們豐富且多元的學習資源,讓孩子樂在學習、建立自信心!

圖說:濂洞國小老師指導課後班學生作業

鼻頭國小的學生小華(化名) 來自單親家庭,由於家人忙於生計,常常獨自一人在家中,無人陪伴。自從參加微星有愛課後班後,接觸之前沒有機會嘗試的雷射雕刻課程、以及能與同學互動的趣味桌遊課,讓他學習更加進步,臉上也出現笑容,不再孤單。而大觀國小的學生小薇(化名)也來自單親家庭,自從加入微星有愛課輔班後,媽媽不用擔心小薇課後去處,可以放心為生計努力,小薇也慢慢對課業產生學習動機,並期待自己未來能改變家庭的困境。

小邦(化名)是復興國小的學生,是一位因遭家暴而學習中斷一段時間的孩子,初轉入時常有抗拒學習的情緒反應,透過參與多元化的烹飪課、團體體能活動、美勞課、手作課程及志工課業輔導等協助,逐漸找回自我及自信,樂在學習!

圖說:瑞濱國小精彩的原住民舞蹈表演_日出東方-思念

發表會當天,各校也使出渾身解數、準備精彩的表演,例如瑞芳高工活力四射的「熱舞表演」、瑞柑國小特色獨具的「說唱藝術」、瑞亭國小美妙的「烏克麗麗」演奏及瑞濱國小精采絕倫的「原住民舞蹈」,因為微星科技的愛心捐助,學校不但能提供學業輔導,也讓學生有機會參與如團康、體能、藝能等各式各樣動態活動,展現多元學習成果。

    微星科技簡文哲協理表示,微星科技秉持著「改變是當下開始,服務是默默行善,貢獻是積少成多,夢想是腳踏實地」的公益理念,關懷社會上需要幫助的人們,力行企業的社會責任,幫助更多弱勢的孩子。

    教育局表示,新北市致力於建立完善的課後照顧資源,針對弱勢家庭孩子,例如低收入戶、身心障礙及原住民學生,均全額補助其免費參加課後照顧班。透過與民間攜手合作,弱勢家庭的學生不因環境而限制發展和想像的空間,學校提供豐富多元的課程,讓莘莘學子的天賦發光,造福更多需要幫助的家庭。

台灣拜耳前進小學 用行動落實永續發展目標

RunNews南投訊

台灣拜耳前進小學 用行動落實永續發展目標

 

2020年全球陷入新冠疫情危機,讓聯合國近年來積極推廣的「永續發展目標」(SDGs)面臨嚴峻考驗,恐加速地區發展失衡、糧食危機及貧富差距擴大等問題,讓更多人飽受飢餓、貧窮和疾病的威脅。台灣拜耳用行動落實永續發展目標,再度發動企業志工,並攜手社會企業玩轉學校,一同前進南投育樂國小,透過足球大賽及議題式遊戲,讓學童了解聯合國發佈的17項永續發展目標,及如何在地球面臨危機時,學習以互助合作,共同思考來解決問題。

圖說:台灣拜耳前進南投育樂國小,舉辦豐醫足食永續高峰會,帶領學子認識聯合國永續指標,探討人類與地球所面臨的危機。(圖片由台灣拜耳提供)

拜耳積極響應永續目標  結合社企用教育落實永續

台灣拜耳總裁楊玉蘭表示,實現全球永續發展目標,需要靠各國政府及民間團體共同合作,拜耳全球也積極響應,並制訂2030年要達成的企業永續目標,包括環境保護、農業永續、女性健康及自我健康照護等四大面向,此次活動亦結合社企走進社區,並用教育來落實各項永續目標,希望讓參與活動的學童或拜耳志工,都能在日常生活中身體力行,落實永續觀念。

圖說:台灣拜耳發動志工前進南投育樂國小,透過教育及遊戲讓學童了解聯合國永續目標。圖為育樂國小校長簡文益(左)及台灣拜耳總裁楊玉蘭(右)。(圖片由台灣拜耳提供)

用創意遊戲學習永續  獨立思考搶救地球危機

延續去年模擬聯合國高峰會的方式,玩轉學校今年深化糧食短缺與人類健康的議題,將之融入遊戲,並讓學員擔任各國領袖,探討地球所面臨的危機,在過程中學員們不僅能獨立思考,且透過相互溝通找出人類與地球環境共好的解方,藉由遊戲引發學員學習動機,了解地球永續的重要性。

 

除此之外,育樂國小也準備創意足球九宮格大賽,由拜耳志工用簡單清楚的圖像,講解17項永續目標,讓學童能體會到永續目標不是遙不可及的概念,而是能在日常生活中就能實踐的目標。另外,知名童書作家王文華老師更串連永續目標,生動描繪永續傳奇故事,讓學童更加瞭解保護地球的重要性。最後陳立儒老師也帶領低年級小朋友進行彩繪環保竹杯及溜滑板教學,學習保護環境及培養無畏的勇敢精神,透過一連串融入永續議題的精彩活動,讓全校師生及志工都玩得不亦樂乎,也在心中種下了永續的種子。

 

永續需靠長久經營 盼全球努力共創永續環境

作為社會的一份子,台灣拜耳投入社會參與不遺餘力,更因企業觸角遍及全球,努力從多方領域提升全人類福祉,本次前進地方小學推廣永續觀念,不僅讓拜耳志工們更了解永續的意義,也將觀念傳遞給下一代青年,讓永續生生不息,未來台灣拜耳也會持續實踐企業公民的角色,積極投入人類健康及糧食永續領域,運用企業力量為社會做出貢獻,期盼透過全球的努力,共創美好環境。

 

關於拜耳

拜耳是一間核心競爭力在於醫療保健與農業領域的全球性生命科學企業。我們的產品與服務透過克服全球人口增加和老齡化所帶來的挑戰來為造福人群而設計。同時,集團更以創新、成長與高獲利力來創造價值作為目標。拜耳致力於遵守永續發展的原則,拜耳的品牌代表著信任、可靠與高品質。在2019財務年度中,集團旗下共有約104,000位員工,營業額為435億歐元。資本支出達29億歐元,研發支出為53億歐元。更多資料,請至www.bayer.com.tw