3年3億 新北推動雙語實驗課程領航計畫 打造校校有雙語
RunNews新北市訊
3年3億 新北推動雙語實驗課程領航計畫 打造校校有雙語
圖說:3年3億 新北推動雙語實驗課程領航計畫 打造校校有雙語
新北市教育局今(31)日在碧華國小召開「110-112學年度國小雙語實驗課程領航計畫說明會」,預計110學年度雙語實驗課程學校之校數由原本的35校提升2倍至70所,並逐年提升。本計畫預計三年挹注3億元推動四大方案,除了既有推動的CLIL雙語實驗課程之外,新增新北首創的「偏鄉特色雙語實驗課程」以及「雙語亮點課程學校計畫」,打造出新北特色的雙語教育,擘劃出卓越的新北雙語教育藍圖。
圖說:中信國小外師上課情形
教育局長張明文表示,「科技」、「美感」與「雙語」為新北市三大教育主軸,在雙語教學推動上不遺餘力,新北市於105學年度起,國小雙語實驗課程以CLIL作為核心理念,並於107學年度開始,規劃3年中程雙語實驗課程計畫,設定「配置外師」及「中師協同」兩種方案,以區域性原則提供各校進行申請,以期各校能活化英語教學資源、架構雙語課程地圖及發展雙語教學策略,至109學年度止,計已有35所小學實施雙語實驗課程;110學年度,新北期望架基於歷年實施成果及經驗,延續CLIL課程推動理念,以多元模式的概念型塑特有的新北雙語教育,以符應幅員遼闊且各校文化與類型多元複雜之新北特色,各校得以其獨特的課程規劃與模式,申請符合學校需求之雙語實驗課程。
圖說:野柳國小與外師規劃小小地質解說員課程
本計畫共有四大方案供各校申請,包含方案一將核予學校外師,以中外師共備的方式,延續原有之CLIL課程推動模式,紮實的落實雙語教育;方案二將採中師協同之模式,由英語老師及領域老師共同規劃課程,讓原本雙語師資能量充足之學校,能更有效率的達到雙語教學之目標;方案三將發展「偏鄉特色雙語實驗課程」,針對新北偏鄉特有之文化與生活脈絡,讓偏鄉孩子學習英語能夠和生活經驗結合,同時了解家鄉文化,讓英語學習達到生活化的目標;方案四則是教育局指派2所雙語實驗課程亮點學校中籍教師發展雙語課程,並成為推廣雙語實驗課程之中心基地,未來將規劃編纂導引手冊並研發課程模組與架構,提供各校參酌使用, 期待透過「模式多元化」的策略鼓勵各校依自身條件積極推動雙語教育。
圖說:新北市雙語教育以「2030新北雙語城」為願景,逐年推動相關政策計畫
新北市雙語教育以「2030新北雙語城」為願景,今年除增聘外師達全國最多的110名,也積極落實本國雙語師資專業化、學習生活化、模式多元化、教學科技化、在地特色化及等政策,除了雙語實驗課程學校外,也在各校推動英速魔法學院、外師雲端教室及全市國小每周一日英語日等計畫,目標達到校校有雙語,未來期待藉由教師、班級、學校,將雙語學習落實在孩子的生活中,培養孩子未來競爭力。