平溪附幼慶祝兒童節 幼兒分享旅遊大書、探索百年山城

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平溪附幼慶祝兒童節 幼兒分享旅遊大書、探索百年山城

 

圖說:平溪附幼的在地主題課程以幼兒為主角串連在地資源,結合平溪區文化以及美感教育

新北市平溪國小附設幼兒園慶祝兒童節,日前舉辦「每一站都好玩~旅遊大書」主題活動,平溪附幼的幼童們拿著自己繪製的「旅遊大書」,分別於平溪銀髮俱樂部、平溪老街十字路口、十分老街、菁桐老街、菁桐車站前分享旅遊大書,讓更多人看見美麗的故鄉~平溪。

圖說:幼生們將主題課程學習共同辛苦完成的旅遊大書,發表給社區的叔叔阿姨一起欣賞

    平溪附幼的老師們,在兒童節前夕,帶領幼生們將主題課程學習共同辛苦完成的旅遊大書,發表給社區的叔叔阿姨一起欣賞,並介紹自己的家鄉給更多人認識,及宣導愛護美麗的家鄉。也教孩子們用閩南語唱出「一條鐵路二條溪,三ㄟ庄頭四條街、五路人馬攏到齊,覓找君雅小妹妹,六間店面七佇家,八仙洞府神仙地,平安鐘聲敲九響,十字路口好事多」這首屬於平溪的歌謠。園主任蔡耑倫說,透過在車站分享旅遊大書以及歌謠的方式,能培養孩子表達能力與自信心,達到這次在地化課程之核心目標,更是鼓舞老師願意繼續留在偏鄉陪孩子們學習的動力。

圖說:幼生們搭上火車,探索菁桐、平溪站、嶺腳、望古、十分、大華、三貂嶺等車站秘密

平溪國小校長鄭益堯表示,兒童節是屬於孩子的特別日子,平溪附幼的幼童們不僅走入社區分享藝術創作,更搭上支支叫鐵道時光機,一同探索菁桐、平溪站、嶺腳、望古、十分、大華、三貂嶺等車站秘密。讓孩子們聽著鐵軌聲、穿過煤礦坑,一起發現平溪山城的風華。

幼生陶芷萱表示,我們搭火車去很多地方,好好玩哦!用我們一起完成的旅遊大書可以跟大家介紹平溪好玩的地方。幼生闕羽芯表示,歡迎大家來平溪玩,肚子餓了,老街還有有好吃的香腸、雞排、古早味芋圓與花生捲冰淇淋!不過,也要記得把垃圾丟垃圾桶,一起守護平溪之美!

   教育局表示,平溪附幼的在地主題課程以幼兒為主角串連在地資源,結合平溪區文化以及美感教育,孩子們的學習領域不再侷限於教室,讓美感教育的幼小種子在社區深耕茁壯,孩子更透過所學展現自我影響家人、社區民眾,讓更多的人一起愛護我們生長的土地與自然生態,守護孩子的快樂童年。

新北童樂春遊健行 雙峰親師生悠遊山林

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新北童樂春遊健行  雙峰親師生悠遊山林

 

圖說:春遊健行是雙峰國小行之有年的校本課程,每年會利用春天,帶領全校師生進行山野教育探索活動

新店區雙峰國小於昨(1)日舉辦新北同樂節-春遊健行活動,全校從幼兒園到五年級共約400位親師生,依照學生年級及體能狀況,規劃數條健行路線,各自前往鄰近地區進行山林探索教育。

圖說:新店區雙峰國小於舉辦新北同樂節-春遊健行活動,前往鄰近地區進行山林探索教育

春遊健行是雙峰國小行之有年的校本課程,每年會利用春天,帶領全校師生進行山野教育探索活動,除了師生參與之外,隨行之家長也逐年增多,是除了運動會、歲末活動之外,全校重要活動。春遊健行如此受學生及家長喜愛,除了是依年齡設計合適之路線,也隨著年級逐步增加難度,到六年級畢業前夕,更是要攀登上學校對面的雙峰山(雞心尖),為在雙峰求學生涯畫下完滿句點因此每年的春遊健行可說是最佳的練習時機。

圖說:新北童樂春遊健行 雙峰國小親師生悠遊山林

圖說:四年級主題為「茶鄉探訪」,前往坪林茶鄉體驗手做DIY,近距離觀察茶園與茶葉

幼兒園及一年級的路線主題為「春遊雙坑」,帶領學生前往鄰近水源地認識取水口,除了飲水思源之外,也是教育學生水源取用不易須好好珍惜;二年級的路線主題為「發現新店綠寶石」,帶領學生前往和美山自然步道,並且搭乘全台僅存之人力擺渡橫渡新店溪,實地感受早年因交通不便而生的擺渡文化;三年級的路線為「樂遊柴埕老暗坑」,前往新店近郊之中和烘爐地自然步道;四年級主題為「茶鄉探訪」,前往坪林茶鄉體驗手做DIY,並近距離觀察茶園與茶葉;五年級則是前往銀河洞越嶺步道,步行到貓空搭乘纜車至動物園進行校外教學。

圖說:「茶鄉探訪」,前往坪林茶鄉體驗生態環境之美

學務主任林唐禾表示,去年因為疫情關係,調整了春遊健行的進行模式,今年在疫情趨緩的狀況下,終於能按照往年的既定路線成行,每位同學都很期待,但也都擔心會不會因為天候影響而取消,幸好老天給了一個非常舒服的好天氣,因此能如期出發。二年級學生賴逵鍇說,今天覺得很好玩,還有坐船,很有趣。四年級同學也對DIY茶粿感到很新鮮,直說下次要再請爸媽帶他們來玩!

王耀德校長表示,雙峰國小是一所處處都能看見生態的山林小學,除了有各式生態課程之外,近年校內還發展攀岩、走繩及攀樹的課程,春遊健行亦是校內發展已久的活動之一。台灣有約70%的山地,學校又位處山區,因此希望透過面山教育讓孩子能夠加認識所居住地區附近之山林。本校也盼望孩子的發展能如山林般穩定而自信,並且成為一位熱愛生命、關懷生態、體驗生活、發展生涯的地球公民。

71校線上參展全國最多 新北高中職教育博覽會Online

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71校線上參展全國最多 新北高中職教育博覽會Online

 

圖說:全國最多校數參展的「2021新北市高級中等學校教育博覽會Online」線上開幕

全國最多校數參展的「2021新北市高級中等學校教育博覽會Online」線上開幕囉!本次線上博覽會從4月1日到5月31日,共有71所新北市公私立高中職及技專校院(五專部)共同參展,透過各校特色影片及數位科技,讓學生以有趣的遊戲互動方式找到適合自己的理想學校。

 

    教育局表示,從99年開始辦理教育博覽會,以攤位展示客製化方式幫助家長與學生瞭解各校特色,提供最適性選擇的入學機會。去(109)年因應疫情採Online博覽會方式,締造超過12萬人次瀏覽參訪,今年配合全市建置完善資訊系統、設計數位遊戲及以線上隨想隨看,免出門、免付費、無限時,提供更便利的管道,讓學生隨時都可上網探索未來。

    線上博覽會以「適性教育」為主軸,結合科技及數位互動,打造「適者生存-生涯尋寶趣」適性輔導專區,設計多元智能互動遊戲,包含猜字謎、職業選擇打地鼠、多元智能及迷宮闖關4大關卡,讓學生能透過數位遊戲認識自己,進而從各個多元特色資訊區搜尋鎖定最適合的理想校系。另外也規劃學校資訊、學校特色影片、多元展能、專業技職等專區,以20部精彩影片介紹各校特色課程與多元展能成果。
    而在專業技職專區,則呈現新北優質專業技職學校,從產學合作、雙語課程、金手培訓、職業試探、深化實作等,讓學生更進一步瞭解技職教育的優勢及未來發展。  上述各專區更提供專屬QR Code,只要是新北市國中學生都可註冊帳號,在線上展期間進行電子集章,完成後即可參加抽獎活動。獎品計有iPad、apple watch和腳踏車多項大獎等,集滿10點就有1次抽獎機會,收集越多電子集章就有越多得獎機會,一邊找尋自己的未來,還能抽大獎。

教育局長張明文表示,新北市在2021年以「科技」、「雙語」及「美感」做為教育發展的三大核心,運用產官學策略聯盟整合校際資源,精準定位及發展未來教育,更以適性教育及品德教育作為教育發展的核心。希望新北學子在地就學,也誠摯邀請市民朋友到新北市高中職教育博覽會Online網站(https://se.ntpc.edu.tw/expo)了解新北市各校辦學特色。除博覽會網站資訊外,也歡迎臉書搜尋「新北學bar」加入粉絲專頁,隨時掌握新北市教育第一手消息,讓我們跟孩子一起「啟動優勢、點亮未來」。

圖說:三重商工板金課程

圖說:東海中學機器人課程

圖說:金陵女中雙語課程 

圖說:復興美工多元展能社團

2021童遊昌平、幸福城堡

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2021童遊昌平、幸福城堡

 

2020在防疫優先的前提下,許多活動都不得不停辦,學生在風聲鶴唳下度過了黯淡的一年。今年疫情減緩,昌平國小在陳月滿校長和李蕙宇會長的親師合作下,揮別去年的陰霾,決定將兒童節「加倍奉還」給學生,禮物除了新北市政府的學生自選禮外,加碼贈送每人一包乖乖及三十元合作社自由購禮券,另外於4月1日當日推出「童遊昌平、幸福城堡」闖關活動,讓學生最引頸期盼的「上下課大反轉」回歸,企圖將整個校園都打造成遊樂場,讓學生有一個難忘的2021兒童節。

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-我是蜘蛛王

    「童遊昌平、幸福城堡」闖關活動以品德教育、體驗學習和多元智慧為核心,結合學校特色團隊、課程及場域,運用分站教育的形式,讓學生從「做中學」,歡樂中學到課本沒教的事,這次以五大學習主題為軸心,精心打造22關。

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-阿公的童玩-滾鐵圈

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-看我一桿進洞

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-媽咪,明天的早餐就交給我吧!

    五大學習區分別為家事體驗區:這一區以提升學生必須具備的家事能力為主題,舉凡綁鞋帶、摺衣服、掃地、縫鈕扣到廢紙做紙盒,最厲害的是還可以自己煎顆荷包蛋自己吃。第二區為昌平玩很大:這裡有套圈圈、九宮格投擲、推水杯及捲尺傳球等膾炙人口的遊戲,另外有一關隱藏關卡「定孤支」,只要將會長提供的12支螺絲放置於一支螺絲頂端,成功即可獲得小禮物。第三區為經典童玩區:這裡充滿了懷舊的氛圍,阿公阿爸小時候玩的滾鐵圈、打陀螺、日月球、甩腳球和踢毽球都可以在這裡體驗到,讓學生知道沒有3C的年代是如此的單純美好。第四區是運動高手區:利用學校的特色場域讓學生可以體驗抱石、投籃機及漂浮球機,另外到桌球教室體驗桌球、舞蹈教室尬舞,還有可以來全國少數的校內迷你高爾夫球場享受推桿的樂趣。第五區是體能挑戰區:這一區就只有一關,也是這次活動的魔王關,我們在操場架設長度50m的翻山越嶺氣墊區,要讓全部的孩童都可以到戶外好好的動一動。

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-翻山越嶺好體能

    為了鼓勵學生踴躍參與,會長提供一部高級腳踏車來加碼,家長會團隊也熱情贊助兩百多份的獎品,學生只要闖關成功即可參加摸彩,可說兒童節有禮物有歡樂有學習,而且獎不完。

    這次在遵守防疫的最高原則下來進行2000多人的活動,為避免群聚,運用場地分散及時間區隔的分流方式,整合校內資源,動員家長會、志工隊及學校行政團隊將近120人,以親師合作、同心協力將昌平國小打造成幸福教育城堡,送給學生一份與眾不同的禮物。

三和國小歡慶兒童節 我的兒童節我做主

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三和國小歡慶兒童節 我的兒童節我做主

 

 

圖說:三和國小我的兒童節我做主-全校師生開心大合照

新北市金山區三和國小今(1)日所有孩子快樂歡慶兒童節,不同以往由學校及教師主導規劃,這次的兒童節慶祝活動全程由高年級的孩子討論、規劃與執行,再邀請所有的孩子共同參與,活動內容有跳蚤市場、遊戲挑戰、美食品嘗以及孩子們最愛的上下課時間大翻轉,不僅孩子們,全校教職員工也一起共度了一個非常特別、非常快樂的兒童節。

圖說:三和國小我的兒童節我做主-我今天的戰利品

    活動總召集人六年級蔡昕羽表示,規劃這次的活動對我來說壓力很大,還好皓威主任及以亭組長擔任我的顧問,在我有問題的時候隨時提供我建議,再加上我的副總召以及各組長也都很給力,都能幫助我把天馬行空的想法變成實際可以做的事情,今天看到所有的同學及學弟妹們都玩得很開心,非常有成就感,今年是我最後一次的兒童節,也是最難忘的兒童節。

圖說:三和國小我的兒童節我做主-刺激有趣的戳戳樂

    副召集人劉品均表示,我們這次美食品嘗活動有考慮到經費不足的問題,皓威主任鼓勵我們走出校園尋求附近店家的贊助,於是我們就到學校附近的「金山番薯囝仔」、「楊氏地瓜」以及「田園蔬食」等店家,鼓起勇氣說明我們的贊助需求後,透過幫店家洗鴨蛋、剝箭竹筍等工作,順利募得冰鎮滷味、考地瓜及地瓜餅,這樣的經驗讓我相信只要願意嘗試,就會有成功的機會。

圖說:三和國小我的兒童節我做主-棒球九宮格也登場了

    一年級簡佑學表示,今天兒童節活動真的很好玩,我用自己的零用錢買到了喜歡的玩具,而且有40分鐘的自由時間可以跟同學在校園玩耍,我們一邊玩遊戲,一邊吃著好吃的滷味及地瓜餅,好開心啊。三年級簡妤亘表示,我今天順利賣掉班上好多東西,幼兒園及低年級的學弟妹很捧場,我賣得好開心,他們也買得好快樂,我們班同學也決定要將這次跳蚤市場賺到的錢全部捐給公益單位,希望能與大家分享我們的幸福。

    教導主任胡皓威表示,兒童節是專屬孩子的特別節日,今年我們希望讓孩子規劃想要的兒童節活動,所以我就跟著訓育組許以亭組長一起帶著高年級的孩子發散思考,聚斂可行方案,在旁邊鼓勵著孩子們一步步完成,我相信,只要給孩子們足夠的支持與鼓勵,孩子自己就會學習與成長,今天的兒童節活動不只是開心的活動,背後更是深刻學習的成果展現。

圖說:三和國小我的兒童節我做主-遊戲大考驗

    校長陳紹賓表示,兒福聯盟在兒童節前夕公布最新兒童幸福感調查,結果發現台灣有21.8%的孩子覺得幸福感下降,有82.5%的煩惱來源是課業壓力,61%兒童表示因為疫情可以去的地方變少了。因此,學校為了讓孩子們在專屬的節日有著滿滿的幸福感,舒緩課業的壓力及因為疫情無處可去的鬱悶,今年就讓孩子們自己規劃自己想要的兒童節活動,當然,孩子的想法天真浪漫,我們就協助他們回到現實可行的做法,鼓勵孩子透過溝通互動來凝聚共識,爭取資源,並且在活動中感受到成功的高峰經驗。同時,今日三和國小「我的兒童節我做主」學習活動,也是符應並實踐聯合國「兒童權利公約」的兒童發展權及參與權,保障並促進兒童的基本人權。謝謝三和國小的孩子們這麼努力,今天我們所有的教職員工彷彿也回到小時候,跟著孩子們一起開心叫喊,幸福遊玩,誰說只有孩子能過兒童節?今天的三和過小,所有大小朋友都是幸福快樂的孩子。

創意牛轉隨你玩 友福同享慶平安

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創意牛轉隨你玩 友福同享慶平安

 

圖說:學生快樂的玩搖搖車

去年的兒童節慶祝活動因為新冠肺炎的影響停辦一年,今年的疫情趨緩,清水國小為了讓學生有一個友善、有趣而有創意的兒童節,由學校的師生們和志工們一起發揮巧思,結合各學習領域內容、體能運動以及防災教育、環境教育、生命教育、交通安全等議題,精心規劃多元體驗與闖關遊戲的慶祝活動,期盼孩子有一個平安、快樂的童年。

    慶祝活動由本學年度模範生的表揚揭開序幕,希望在這個屬於兒童的特別日子,鼓勵各班品學兼優、才學兼具的模範兒童,以發揮楷模學習的效果,激發其他學童見賢思齊,奮發向上。開幕典禮中,校長許清林期勉各位同學從小要有品、友愛和友善;並提醒大家要做好防疫,活動期間要全程佩戴口罩;最後,祝福大家兒童節快樂,今天都能玩得開心。

圖說:弦樂團進行弦樂表演

圖說:學生進行地震體驗

    緊接著登場的是精彩的團隊表演,包括熱舞社、弦樂團和直笛團等,以及豐富多元的體驗和闖關活動,學校設計了五大主題區26個體驗活動關卡,五大主題區有教育議題宣導區、體能挑戰區、復古童玩區、益智活動區及歡樂PK遊戲區。26個體驗活動關卡則包括交通勁安全、資源分類有一套、地震體驗、熱血躲避球、體能挑戰賽、籃球機、空氣砲、打彈珠、兩人三腳、滾鐵圈、拉泡泡、套圈圈、氣墊溜滑梯等等,種類琳瑯滿目,包羅萬象。

圖說:學生進行集點活動

    四年級學生劉禹皜興奮的說,我最喜歡兒童節慶祝活動了,不但有許多好玩的遊戲、挑戰的關卡,還可以透過集點卡集章,完成任務後就可以贏得獎勵,也有機會參加抽獎,真是太棒了。

    志工隊長麗妮表示,今天有許多志工來協助擔任關主或工作人員,大家雖然辛苦,但是看到小朋友這麼開心,再累也是值得。

    家長會長李昆霖也表示,因為新冠肺炎疫情的關係,造成人際之間的疏離,感謝學校的用心規劃本次活動,得以重新凝聚大家的感情,讓同學之間友福同享,友誼長存。

野柳國小兒童節夢想-守護家鄉地質公園

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野柳國小兒童節夢想-守護家鄉地質公園

 

 

圖說:新北市野柳國小於昨(31)日辦理兒童節守護家鄉活動

新北市野柳國小於昨(31)日辦理兒童節守護家鄉活動,近期因為疫情嚴重影響野柳的觀光產業,學生們希望能透過解說導覽行銷家鄉的野柳地質公園和海洋特色,讓野柳能透過國人的旅遊支持,再度展現光彩。

圖說:學生透過解說導覽行銷家鄉的野柳地質公園和海洋特色,讓野柳能透過國人的旅遊支持

    校長張錦霞表示,每年的兒童節,我們希望學生能以行動展現學習成果,今年因為疫情,野柳的觀光客非常少,孩子們想為自己的家鄉盡一份心力,透過解說導覽讓大家更認識野柳的特色。老師們也事前將校訂課程納入規劃,和孩子們一起討論如何讓特色主題更吸引遊客,一方面推薦規畫遊程,一方面也宣導愛護海洋生態資源。活動由幼兒園的律動波妞小勇士和烏克麗麗演奏開場,接著一至六年級分別有螃蟹、貝殼、海藻、食魚教育、慢魚運動和地質景觀解說,而今年因為有新北市偏鄉外師雙語課程的加入,孩子們也都能以簡單的中英文為大家解說,增加彼此的學習互動。

圖說:一至六年級分別有螃蟹、貝殼、海藻、食魚教育、慢魚運動和地質景觀解說

    自治小市長林致峰說,兒童節我們將努力展現自己中英文的解說成果,為遊客服務,歡迎大家來野柳玩。我的爺爺和爸爸常出海捕魚,希望大家來野柳品嚐最新鮮的海產,也欣賞地質公園和維納斯海岸的自然美景。

    五年級的蔡秉祐說,兒童節我要謝謝老師的教導,野柳有很豐富的潮間帶生態,這個季節來可以看見綠石槽,整個海岸都會有漂亮的海藻石蓴,可以拍照打卡,但也希望大家要守護海岸,愛惜海洋生物,不要亂丟垃圾。

    二年級的張語晴說,我會解說海產紅綠燈,像白帶魚和剝皮魚是綠燈海產,可以食用;螃蟹和海膽是黃燈海鮮,要想一想再食用,因為大家吃太多了;花枝、鰻魚和大隻的魚是紅燈海鮮,儘量不要吃,因為牠們長得慢也快沒了。

圖說:一至六年級分別有螃蟹、貝殼、海藻、食魚教育、慢魚運動和地質景觀解說

    四月兒童月,希望大家能圓野柳孩子的夢想,來一趟知性和感性的野柳之旅,欣賞世界級地質公園的奇岩,走讀漁村文化也品嚐在地的新鮮海產。

新北市藝才舞蹈班6校聯合發表 舞彩繽紛藝起來 線上直播零距離

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新北市藝才舞蹈班6校聯合發表

舞彩繽紛藝起來 線上直播零距離

 

圖說:清水高中《The Wall》舞碼表演

新北市藝才舞蹈班聯合發表會於昨(31)日晚間在新北市藝文中心演藝廳正式展開,首場由清水高中、埔墘國小、新埔國小、中山國小4校熱鬧上場,今(1)日接續由江翠國中及新埔國中演出,因應疫情本次展演採取實聯制及梅花座,為讓更多民眾在家就能欣賞,首次於新北市教育局YOUTUBE網站(https://reurl.cc/V37RGZ)直播,歡迎民眾於晚間7點準時上線觀看藝術饗宴。

    教育局張明文局長表示,新北市藝才舞蹈班的孩子不僅要學習課業,也要兼顧舞蹈練習,相當不容易。而在舞蹈專業訓練過程中,更要面對各種挑戰,經過不斷努力練習,才能成就今日精湛成果。這次舞蹈聯展舞碼精彩多元,涵蓋現代舞、芭蕾、民俗舞、古典舞與即興創作,展現新北市藝才舞蹈班學生辛苦練習的成果,也鼓勵對藝術有興趣的學生加入新北市藝術才能班,讓自己的才能適才適所。

圖說:中山國小《安步當車》舞碼表演

    本次發表會,中山國小表演作品《安步當車》,內容描述在路上車水馬龍,生活汲汲營營的時代,人們是否因忙碌而忘記停下腳步留意身邊的風景。鄧安晴同學說:「在練《安步當車》的這兩年裡,我從一顆還沒孵化的蛋變成一隻小雞,雖然不是全場最耀眼的,但我相信只要努力付出,一定有機會成為台上發光發熱的星星。」

圖說:埔墘國小《森靈》舞碼表演

    江翠國中表演作品《集體行為》,內容描述在群體生活中,不論是展現自我或建構群體,都無法疏離與他人的關係,或許我們只是這個偌大世界裡的小螺絲,但藉由小螺絲匯集而成的意識,才能帶領我們走向更遠的未來。焦憶莘同學說:「在練《集體行為》的半年裡,青澀的我們成長了不少,為了讓成果展有最好的一面,努力練習。我們深信自己的努力及堅持,觀眾是可感受到的」。另外新埔國中、埔墘國小、新埔國小及清水高中等學校舞蹈班演出,孩子們經過長時間練習,呈現專業且富有創意的舞蹈表演,用肢體語言感動在場觀眾。

圖說:新埔國小《有鳳來儀》舞碼表演

    教育局表示,新北市110學年度國中小藝才音樂、舞蹈、美術班術科測驗報名將於4月7日至9日辦理,簡章已公告於教育局網頁(https://www.ntpc.edu.tw/)及社會教育資源網(https://lll.ntpc.edu.tw/Index.php),歡迎各界美術奇才、音樂精英以及舞林高手一同加入新北市藝才班的行列!

和潤企業串聯全台 響應全球最大環保節能行動

RunNews台北訊

和潤企業串聯全台

響應全球最大環保節能行動

 

圖說:和潤企業總經理林彥良(中),帶領同仁拍攝響應影片

和泰集團和潤企業(6592)為環境永續、節能減碳不遺餘力,今年積極響應由荒野保護協會與世界自然基金會(WWF)合作發起的「Earth Hour地球一小時」環保節能活動,不僅由林彥良總經理帶隊拍攝響應影片,也列入響應單位,串聯全台20個營業據點,並邀請顧客、上下游供應商共同參與,以實際減碳行動改善氣候變遷問題,為地球盡心力。根據台電提供數據顯示,在3/27關燈的一小時中,全台用電減少約12.5萬度,相當每人11年的使用量。(資料來源:經濟部能源局,108年平均每人用電量為11,255.5度,平均日用電31度)

圖說:愛盲基金會設備捐贈儀式

    為擴大節能行動的效益,全台和潤員工關燈/關家電換算下來所節省的電費,將全數捐贈財團法人愛盲基金會-愛盲土城工坊添購手工皂模具設備,協助300條皂條生產(約為3,000顆/天),協助視障朋友自力更生。4/1當天員工也自發性組隊前往關心視障朋友的生活,與視障朋友一起製作香皂,同理感受黑暗中做事的困難度。

    和潤秉持永續經營理念,在營運規模不斷成長的同時,為妥善應用地球資源、關注氣候變遷及控管營運風險,也制定環境政策,以達企業與環境的永續發展。例如各營運據點下班實行「三關:關電腦、關電燈、關冷氣」之檢查,並持續將營業據點的一般燈具汰換成省電燈具,2020年於全台六個營業據點共置換415盞省電燈具,也清楚標示辦公燈區位置,避免過度開設不需使用燈區的區域,以養成全員節約能源之習慣。另外,支持政府綠能政策,積極推動環保車包含油電車及電動機車,規劃可負擔的分期付款方案,讓大眾可以更輕易使用綠能車輛,2020年環保車輛分期承作達15,000台以上。

    和潤企業積極接軌國際永續發展趨勢(SDGs),持續深耕ESG領域,也透過金融本業的力量,發展永續金融商品。

 

和潤企業響應影片:

3年3億 新北推動雙語實驗課程領航計畫 打造校校有雙語

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3年3億 新北推動雙語實驗課程領航計畫 打造校校有雙語

 

圖說:3年3億 新北推動雙語實驗課程領航計畫 打造校校有雙語

新北市教育局今(31)日在碧華國小召開「110-112學年度國小雙語實驗課程領航計畫說明會」,預計110學年度雙語實驗課程學校之校數由原本的35校提升2倍至70所,並逐年提升。本計畫預計三年挹注3億元推動四大方案,除了既有推動的CLIL雙語實驗課程之外,新增新北首創的「偏鄉特色雙語實驗課程」以及「雙語亮點課程學校計畫」,打造出新北特色的雙語教育,擘劃出卓越的新北雙語教育藍圖。

圖說:中信國小外師上課情形

  教育局長張明文表示,「科技」、「美感」與「雙語」為新北市三大教育主軸,在雙語教學推動上不遺餘力,新北市於105學年度起,國小雙語實驗課程以CLIL作為核心理念,並於107學年度開始,規劃3年中程雙語實驗課程計畫,設定「配置外師」及「中師協同」兩種方案,以區域性原則提供各校進行申請,以期各校能活化英語教學資源、架構雙語課程地圖及發展雙語教學策略,至109學年度止,計已有35所小學實施雙語實驗課程;110學年度,新北期望架基於歷年實施成果及經驗,延續CLIL課程推動理念,以多元模式的概念型塑特有的新北雙語教育,以符應幅員遼闊且各校文化與類型多元複雜之新北特色,各校得以其獨特的課程規劃與模式,申請符合學校需求之雙語實驗課程。

圖說:野柳國小與外師規劃小小地質解說員課程

  本計畫共有四大方案供各校申請,包含方案一將核予學校外師,以中外師共備的方式,延續原有之CLIL課程推動模式,紮實的落實雙語教育;方案二將採中師協同之模式,由英語老師及領域老師共同規劃課程,讓原本雙語師資能量充足之學校,能更有效率的達到雙語教學之目標;方案三將發展「偏鄉特色雙語實驗課程」,針對新北偏鄉特有之文化與生活脈絡,讓偏鄉孩子學習英語能夠和生活經驗結合,同時了解家鄉文化,讓英語學習達到生活化的目標;方案四則是教育局指派2所雙語實驗課程亮點學校中籍教師發展雙語課程,並成為推廣雙語實驗課程之中心基地,未來將規劃編纂導引手冊並研發課程模組與架構,提供各校參酌使用, 期待透過「模式多元化」的策略鼓勵各校依自身條件積極推動雙語教育。

圖說:新北市雙語教育以「2030新北雙語城」為願景,逐年推動相關政策計畫

  新北市雙語教育以「2030新北雙語城」為願景,今年除增聘外師達全國最多的110名,也積極落實本國雙語師資專業化、學習生活化、模式多元化、教學科技化、在地特色化及等政策,除了雙語實驗課程學校外,也在各校推動英速魔法學院、外師雲端教室及全市國小每周一日英語日等計畫,目標達到校校有雙語,未來期待藉由教師、班級、學校,將雙語學習落實在孩子的生活中,培養孩子未來競爭力。