國光國小引進高中生大手牽小手 體驗科學奧秘實踐公民行動

RunNews新北市訊

國光國小引進高中生大手牽小手  體驗科學奧秘實踐公民行動

 

圖說:國光國小首次引進高中生團體與學生互動,提升孩子對科普的興趣與展能

板橋國光國小引進台北市延平中學高中部實驗班學生,於今(27日)舉辦「小實驗、大學問」活動,高中生平日課業上充實數理知識並培養相關專長之外,也希望秉持『愛人者人必從而愛之,利人者人必從而利之』的利他精神,發揮巧思,研擬國光國小服務學習計畫,設計六種趣味科學實驗,以營隊方式推廣科普教育。

圖說:國光國小引進高中生大手牽小手 體驗科學奧秘實踐公民行動

    國光國小教務主任蘇子鈞說:「新課綱素養導向的學習歷程,讓每一個學習階段的孩子都能實踐自主行動、溝通互動、社會參與三大面向,國光的孩子可以從與大哥哥大姐姐的互動中,透過活動設計的啟發,燃起對科學探索的熱情,更可以從高中生的公民行動中,深刻體驗施與受之間的溫度和成就,埋下終身學習的種子。」

延平校長張漢鏞表示:「我們樂見學生能夠以開闊的胸襟關懷這個社會,發揮自己在高中之所學,為這個社會盡心盡力。」

圖說:國光的孩子從與大哥哥大姐姐的互動中,透過活動設計的啟發,燃起對科學探索的熱情

    本次活動發起人陳盈安同學說:「為了讓活動更加順遂與圓滿,特地代表學生團隊到學校家長會與董事會議中報告及募款,籌備期間也實地到國光國小前置探勘,和同學團隊合作總之分工、實驗課程設計、模擬演練及執行,所有的經驗和歷程都是面對未來挑戰成功的基礎」。

    國光國小五年級俊凱說:「延平中學的哥哥姊姊帶領我們做了6個實驗,我最喜歡運用大氣壓力的原理,產生的虹吸現象和水龍捲這個實驗,以後我唸高中的時候,也要回到母校國光國小為學弟妹服務。」

    國光國小推動行動數位學習、創客自造及STEAM教學多年,首次引進高中生團體與學生互動,提升孩子對科普的興趣與展能,運用大手牽小手的互動溝通,實踐新課綱價值美學,激發出知識與服務學習火花,也深受參與學生家長的肯定。

泡茶繪彩蛋國際教育交流 巴拉圭大學生與高中生歡度復活節

RunNews新北市訊

泡茶繪彩蛋國際教育交流 巴拉圭大學生與高中生歡度復活節

 

 

圖說:新北巿石碇高中「大手牽小手-我國高中生與大專院校外籍生交流計畫」,昨(26)日和6位巴拉圭共和國大學生合繪彩蛋

新北巿石碇高中向教育部國教署申請「大手牽小手-我國高中生與大專院校外籍生交流計畫」,昨(26)日和6位來自南美的巴拉圭共和國大學生合繪彩蛋活動,提前歡度復活節,進行國際教育交流。巴拉圭大學生皆為去年9月抵達臺灣,並配合臺灣嚴密的防疫措施(14天集中檢疫及7天自主健康管理)後才入校學習,在全球疫情緊繃下能進行跨國交流相關活動,雙方都覺得珍貴無比。

圖說:巴拉圭學生羅寶娜畫了巴拉圭特有的樹,美得像櫻花

教育局表示,「大手牽小手」是新北市學校高中生與外籍生交流的計畫,透過外籍學生到校參訪交流,並安排體驗校內外社團課程、園遊會及參訪體驗活動等,拓展學生國際視野。石碇高中國際小志工為迎接在佛光大學交流的巴拉圭籍大學生,事先不斷練習畫新北市著名景點的圖案,如「石碇淡蘭古道的大茶壺、平溪的天燈、板橋的新月橋」等著名地標,在老師積極的培訓下,學生以流利英語向巴拉圭大學生們介紹新北市特色,巴拉圭的大學生也回以彩繪南美的美景與美食,向石碇高中學生介紹自己的家鄉。

圖說:邀請巴拉圭學生體驗學校的特色課程-茶風創藝中的「茶顏觀色」,以文人茶泡法品嘗春茶

  除繪製彩蛋外,石碇高中師生更邀請巴拉圭學生體驗學校的特色課程-茶風創藝中的「茶顏觀色」,以文人茶泡法品嘗春茶,來自巴拉圭的大學生一開始不知道怎麼喝茶,透過石碇高中學生一步步的耐心解說,開始學著端杯品茗,浸潤在東方美學的從容氣氛,並用簡單的中文說「真好喝」。

帶領國際小志工的石碇高中邱慧貞老師表示,新北市以「教育加速器計畫」積極推動學校的特色課程,因此學校設計了以石碇的人文與產業發展出發的特色課程,期能讓學生理解在地文化的精髓,茶風創藝因而誕生。同時因課程需要,並打造與課程相輔的茶藝體驗教室,學生在這獨特空間中,除了品茗也體會茶文化中的「慢活」價值。希望透過這個活動,能讓巴拉圭學生體會世界很快,但在這裡「茶」讓我們可以慢下來,想感受喝茶的美妙,在於每一口都需心領神會。

  石碇高中國際小志工吳貞慧表示,透過分組預先討論與練習,才得以從容跟外國朋友說話,另一名小志工黃晶則表示,經過歌唱教學的訓練後,發現跟外籍大學生說話很輕鬆,雖然以英文介紹景點與解說「泡茶」有點困難,但經過來回的交流與回饋,最後都順利完成,一想到自己居然能向外國人用英文介紹茶文化,實在太有成就感了。

  教育局長張明文表示,今(110)年共有7所高中參與大手牽小手計畫,學校將課程融合在地文化,以生動活潑的方式,讓學生和各個不同國家的外籍生實體與線上互動,實現「國際視野,在地交流」,更在實際互動過程中學習語言,更認識、理解、尊重並欣賞彼此文化差異。

宜花東公益少棒邀請賽 3/26開戰 台北朝陽扶輪社主辦 趙士強擔任大會顧問 8支隊伍精銳盡出

RunNews台北、宜蘭報導

 

宜花東公益少棒邀請賽 3/26開戰
台北朝陽扶輪社主辦 趙士強擔任大會顧問 8支隊伍精銳盡出

 

 

 

台北朝陽扶輪社主辦第四屆「宜花東公益少棒邀請賽」,3月26、27兩日將在羅東鎮棒壘球場開打,今年共邀請宜蘭大同、三星、竹林,花蓮瑞穗、光復,台東卑南、豐田、紅葉等8支國小隊伍,250位選手參賽,棒球界名人趙士強首次擔任大會顧問,3/26晚間將出席選手之夜,為小選手打氣。

台北朝陽扶輪社長期認養台東卑南國中、國小棒球隊,五年前開始辦理「宜花東公益少棒邀請賽」,去年受疫情影響停辦一年,今年為第四屆,扶輪社社長蔡家龍擔任大會會長。蔡家龍表示,舉辦棒球賽的目的是希望提供偏遠地區小選手一個表演舞台,讓表現好的選手可以拿到比賽獎金、獲得推甄機會,拼上理想高中、大學,甚到有機會被職棒星探相中。此次比賽所有球隊的交通、食宿,和各項賽務費用都由台北朝陽扶輪社贊助。

棒球界名人趙士強受邀擔任本屆「宜花東公益少棒邀請賽」大會顧問,趙士強非常認同台北朝陽扶輪社出錢出力,帶動偏遠地區運動風氣的作為。趙士強說,宜花東的孩子大都有隔代教養問題,加上偏遠地區學校運動器材不足,需要各界伸出援手,而小選手更希望靠比賽得獎,找到翻身機會。

趙士強表示,政府很重視運動產業發展,但公務預算有限,除了各級地方政府編列的固定預算、運彩基金挹助外,還得靠企業界募款贊助,因為舉辦比賽是很花錢的,但透過企業的贊助,可以讓賽事辦的更精緻,更有朝氣。

目前政府正在修訂運動產業發展條例,其中第26條之2有關企業捐贈運動團隊、運動員的捐贈金額將提高上限,趙士強期待這項條款儘早通通,鼓勵企業多多贊助各項運動賽事。趙士強強調,運動產業發展條例修改後,對整個國家稅收影響有限,但對於帶動國人體育運動風氣,幫助很大,尤其是宜花東偏遠地區長期經費不足。

新北混齡教學教案全國徵選成績亮眼 跨縣巿公開授課迴響熱烈

RunNews新北市訊

新北混齡教學教案全國徵選成績亮眼  跨縣巿公開授課迴響熱烈

 

圖說:新北混齡教學教案全國徵選成績亮眼 跨縣巿公開授課迴響熱烈

教育部日前公布109年度跨年級教學方案國小教案徵選得獎名單,全國共12件教案獲獎,新北市即囊括5件。新北市得獎教案均為實施混齡教學的教師,其中興華國小張珈瑜老師榮獲特優、上林國小羅鏵老師與濂洞國小林佳慧老師榮獲優等。3月中並安排興華國小6位教師進行跨年級專業知能培訓公開授課,吸引全國各縣市教師到場觀摩,成為跨年級教學典範。

圖說:教育部跨年級教案設計比賽特優頒獎-張珈瑜老師(右)與洪儷瑜教授(左)

    本次公開授課有來自新北、金門、苗栗、桃園、花蓮、屏東、台南等地50幾位教育局處人員、校長、教師與教授們參與。興華國小自然科教案榮獲特優的張珈瑜老師,在公開授課中,示範運用創新有趣、循序漸進的編排方式幫助學生掌握能力學習。她表示,在課堂中給予學生不同的學習任務,藉由安排有趣的遊戲活動,使學生在複習概念時以輕鬆又富挑戰的方式學習知識達到學習目標。

圖說:興華國小張珈瑜老師課堂中結合生活情境運用,讓學生操作定滑輪與彈簧秤秤物體重量

  課堂中結合生活情境運用,讓學生操作定滑輪與彈簧秤秤物體重量,六年級的孩子會主動提醒五年級學弟妹,記得彈簧秤歸零及示範歸零的操作方式,從示範中可以看到小組團結合作完成任務的課堂風景。張晉維同學回饋說,覺得上老師的自然課很好玩,老師上課常用答題來玩遊戲,每次都玩到欲罷不能。楊于嫻同學也表示,老師上課常讓我們動手做實驗,我們都覺得好好玩。

圖說:上林國小優等-羅鏵老師授課-羅鏵主任公開課與學生在討論體育教學得分策略

圖說:上林國小佳作教案-數學課的混齡學習

    上林國小教師團隊榮獲1件優等及2件佳作獎項,校長乃瑞春表示,學校夥伴撰寫教案參加教育部教案比賽獲獎,積累無數精力與時間,不斷粹練,彼此激勵,最後才獲得肯定,相信對團隊或個人都是莫大的鼓舞。以健體領域「傳導莫怠速」獲得優等的羅鏵老師,認為同時擁有新北市混齡教學計畫和教育部跨年級計畫的資源很幸運,當遇到瓶頸時,可以與專家教師進行討論,陪伴備課、觀課、紀錄教學現場的點滴,從教材的脈絡切入,讓協同教學夥伴們彼此合作、互相支持,在孩子學習需求上共同激盪出「教」與「學」的火花。

    教育局長張明文表示,教師專業是推動混齡教學成功的基石,唯有教師專業展現才能保障偏鄉學生的基本學力與培養群性。新北市自105學年起試辦混齡教學即全力提升教師專業,透過工作坊的增能、學者專家的支持系統,以活化教師混齡教學專業發展。透過完善的「6條路線專家輔導支持系統」、「校長及教師專業培力」及「多元專業教師人力進用」,逐步優化混齡教學課程品質,讓每位教師自信地專業精進與激發專業熱情,學生也能透過與不同年齡學生的互動激盪培養群性學習能力,進而達到多元學習、深入思考並自我跳躍學習。

新竹縣衛生局 舉辦『安居竹縣,照護到家』論壇 縮短城鄉差距 打造銀髮安居環境

新竹縣衛生局在昨(25)日在新竹豐邑喜來登大飯店舉辦『安居竹縣,照護到家』論壇,並邀請:衛生福利部雙和醫院、中國醫藥大學新竹附設醫院、國立臺灣大學醫學院附設醫院新竹臺大分院、敏盛集團數位轉型中心、真醫健康企業、全家安心股份有限公司、遠傳電信及依德科技等在醫療及智慧照護領域的專家參與,期望藉由產官學醫的合作,貫穿醫療、照護、健康服務網,深入新竹縣各鄉鎮市,走入社區、進入家庭。

第一排(由左至右):遠傳電信王亮淵協理、新竹臺大分院譚慶鼎副院長、中國醫藥大學新竹附設醫院陳自諒院長、新竹縣楊文科縣長、雙和醫院吳麥斯院長、新竹縣衛生局殷東成局長、雙和醫院劉燦宏副院長、雙和醫院陳龍主任;第二排為(由左至右):(左6)敏盛數位轉型中心何偉光執行長、(左7)中國醫藥大學新竹附設醫院王鍵元主任、(左13)杜文中議員。依德科技/提供

 

楊文科縣長親自蒞臨論壇,指出新竹縣是台灣本島人口增加率最高的縣市(千分之12.06),2020年11月總人口數已突破57萬。0至14歲的幼年人口比率為全國第二高,佔16.11%;老化指數為80.43%,為全國第二低。整體的本平均年齡為39.63歲,是全國第二年輕的縣市。但是,新竹縣有13鄉鎮市,有年輕、繁榮的竹北,也有城鄉差距較大及三個內政部定義的偏鄉。楊文科縣長念茲在茲的政策核心目標是『老中青幼通通照顧』,希望結合產官學醫的專家們,找出好的解決方案。

第一排(由左至右):依德科技詹俊坤總經理、全家安心陳養國監察人、新竹臺大分院陳孟侃主任、雙和醫院劉燦宏副院長、中國醫藥大學新竹附設醫院胡松林主任、真醫健康沈姿廷執行長、遠傳電信陳國正協理;第二排為(由左至右):(左5 )新竹北埔鄉郭子瑄秘書、(左6 )依和智慧科技蔡旺樹董事長、(左7 )全家安心李正之董事長、(左8 )新竹縣衛生局殷東成局長、(左9 )新竹縣杜文中議員、左10 雙和醫院吳麥斯院長、(左11 )雙和醫院陳龍主任。依德科技/提供

本次論壇的重要推手,也是新竹縣衛生局殷東成局長一開始便直接破題,點出城鄉差距、醫療資源不均造成醫療衛生構面指標的落差。在雙和醫院醫務部陳龍主任犀利引言下,雙和醫院吳麥斯院長、中國醫藥大學新竹附設醫院陳自諒院長、新竹臺大分院譚慶鼎副院長分別提出極其深刻的觀點,擘畫出醫療資源分配的核心架構,如何經由法規鬆綁、在新竹建立成功典範,並藉此建立醫療國家隊推向海外等均有相當精彩論述。敏盛集團數位轉型中心何偉光執行長依據集團桃園經驗,指出貫穿醫療與照護的未來趨勢。遠傳電信王亮淵協理則從5G及智慧科技的角度,直言建構零時差醫療及照護網的可行方向。

第二段論壇主題由依德科技詹俊坤總經理擔任引言,並從產業價值鏈的角度開場,雙和醫院復健科專家,也是肌少症最近暢銷新書『慢養功能肌力』作者劉燦宏副院長,從新北市及雙和醫院導入多項創新醫療服務的經驗,提出貫穿病友端、管理端及醫療端的創新鏈結民眾與醫療間的平台架構。中國醫藥大學新竹附設醫院胡松林主任則從自身的經驗,提出利用社區推廣綑綁醫療與照護,建立民眾與醫院間的正向循環及打造社區照護資源共享的概念。長期深耕新竹縣社區醫療群的新竹臺大分院陳孟侃主任,提出藉由巡迴醫療提升偏鄉服務品質,以及經由社區醫療群的強化、擴增與合作,將得以陸續深入竹北、五峰、尖石、關西、峨眉。真醫健康沈姿廷執行長,則分享了敏盛醫療體系在桃園的經驗,並強調有別於過去的『醫養護』,未來的趨勢將會走向『醫動養(護)』。全家安心股份有限公司監察人,也是台名保經的陳養國總經理,依據保險業的成功經驗,提出利用先進的三方影音、GPS即時定位、以及完整的個案管理系統,完成個案追蹤、遠距看(陪)診、緊急求救、VVIP服務。遠傳電信陳國正協理,則分享了台灣第一個5G遠距診療成功方案與台東經驗。本次論壇,醫療相關及在地夥伴,包括:在地醫療院所、衛生所、新竹縣社會福利處、北埔鄉公所、竹東鎮公所、依和智慧科技、台灣海洋深層水公司…等均蒞臨與會,共襄盛舉。

新竹縣衛生局殷東成局長是本次論壇的靈魂人物,秉持著楊文科縣長關注縣民醫療、照護與城鄉差距議題,與幕後推手杜文中議員成功整合新竹、桃園、新北四大醫療院體系與科技夥伴,地擘劃了本次的『安居竹縣,照護到家』論壇,並將依此朝建造幸福竹縣、安心竹縣的後續規劃持續深耕與落實。

從行腳中找尋桃花源 新北淬鍊經典大師講座為教育注入活水

RunNews新北市訊

從行腳中找尋桃花源 新北淬鍊經典大師講座為教育注入活水

 

圖說:宏國德霖科技大學羅清水校長分享教育的行腳足跡

新北市政府教育局自108年以來辦理「淬鍊經典.大師講座」,充實教育人員的經驗與競爭力,今(110)年首場於今(25)日開跑,本場次邀請宏國德霖科技大學羅清水校長分享教育的行腳足跡,讓與會的校長及教育局同仁透過經驗傳承啟發教育新思維。

圖說:從行腳中找尋桃花源 新北淬鍊經典大師講座為教育注入活水

    教育局表示,羅校長從國小教師到大學校長、從地方教育局到中央教育部終身教育司司長及青年署署長,深知教育夥伴終身學習的重要性,透過成功經驗的交流,毫無保留地將40年的教育行政功力傳授給與會人員,為新北教育帶來一股活泉。

圖說:教育局長張明文表示,經驗傳承刺激創新思考,帶動教育未來逐步提升品質及競爭力的重要歷程

    羅校長將他在教育行政的行腳足跡,分成行政座右銘、老師圖像、特殊教育、學務輔導,以及學校建築5大部份進行分享,從行政座右銘出發,秉持待人處事就是要外圓內方,大原則為核心,小原則為例外,進而形塑出教育的理想國。細數從傳統的「經師」到現在的「心師」、在轉銜輔導中發展,並且找到學生的優勢能力到適性揚才,以達到百年樹人的使命。

圖說:羅清水校長與校長們及教育局人員分享,讓與會者透過經驗傳承啟發教育新思維

與會人員回饋在本次的「粹鍊經典.大師講座」中收穫滿滿,萬里國小莊朝欽校長表示,這是一場「將知識廣度提升為個人高度的講座」,平日知識學習的廣度透過羅校長經驗分享的傳承,提升個人在校務經營理念的高度,融入課程和校園氛圍,為校園打造出新風貌、新契機。

  東山國小林秀雲校長分享,羅校長的經驗傳承,讓後輩學習如何淬鍊創造出教育桃花源,初到東山時即背負著「我不是來當校長,而是我能為這學校做什麼?」的認知,所以特別認同「服務代替領導」這句話,從內部和諧為起點,向外尋求資源做發展,幫助師生內外兼修,成為更好的自己。

教育局長張明文表示,經驗傳承是刺激創新思考,帶動教育未來逐步提升品質及競爭力的重要歷程,新北市透過教育行政楷模的人生閱歷及成功經驗分享,自108年起舉辦多場大師講座,讓教育人員能在理論與實務中汲取經驗,期許能使校長們及教育局同仁持續為教育帶來貢獻,為孩子們的未來發展注入創新活力。

新北飯店職場英語體驗營 餐飲房務實作以人為本的專業

RunNews新北市訊

新北飯店職場英語體驗營  餐飲房務實作以人為本的專業

 

圖說:新北市府教育局連結產業及科技大學,為高職學生開辦職場英語體驗營,培育技高學生專業技能及專業英語雙核心能力

新北市府教育局連結產業及科技大學,為高職學生開辦職場英語體驗營,培育技高學生專業技能及專業英語雙核心能力。日前與黎明技術學院合作,針對商管群及餐旅群的學生,以「飯店業」為主題,結合科大及飯店業者資源,實地走入職場瞭解飯店各部門的運作,透過多元學習提升學生對職場英語的學習興趣。

圖說:體驗營在大廳前台學習客房預訂的流程

  主辦體驗營的黎明旅館管理系主任楊建樑表示,「飯店」是一個以人為本的行業,除了專業課程學習外,更需要在真實情境中體會服務的深刻意涵,因此規劃前往台北王朝大酒店大廳、餐飲部及宴會廳進行職場導覽學習,特別是大廳前台客房預訂及國際禮儀學習,讓學生的實作學習更到位。

圖說:示範「熱紅酒Vin Chaud實作」

圖說:各小組學生開始進行鋪床實作

  具有豐富實務經驗的王朝酒店總經理Michael將學生分組實作,透過「動手做學英文」,學習飯店各部門職場專業英語,例如:體驗房務部門「房務人員」一日生活,透過舒適乾淨的房間營造高品質的住宿環境;餐飲部SUNNY CAFÉ「侍酒師實作」,讓學生化身為專業侍酒師,學習瞭解客戶的需求及推薦最符合客戶的飲品,從上酒杯、確認酒、調整酒溫、開瓶的要領、醒酒的注意事項、試酒、倒酒及後續服務客戶等,有專業而完整的介紹及實作;另外「熱紅酒Vin Chaud實作體驗」讓參與的同學瞭解紅、白酒的差異、認識相關的香料植物的特色及不同的配方比例造成的效果,帶領學生身歷其境多元學習,激發英語學習力。

圖說:學生體驗房務部門「房務人員」一日生活,透過舒適乾淨的房間營造高品質的住宿環境

    淡水商工李芳萍同學表示,要有好的職場就業力,英語能力是重要的關鍵。特別是從事飯店業,必須發揮自己善於從「人」的身上學習優勢來服務顧客,才能開啟更多職涯選擇。格致高中李俊廷同學也表示,一個飯店櫃檯人員,必須具備好的英語力及觀察力,透過職場導覽後,發現自己學習的不足,特別是初次體驗「侍酒師實作」及「熱紅酒Vin Chaud實作」真的好專業喔!樹人家商蔡嘉妏說,五星級以上飯店徵才都會要求有良好外語溝通能力,除了流利的英文之外,同時需要有相關飯店的工作經歷,今天很高興能參加英語體驗營,未來想朝向飯店管理邁進。

    教育局表示,職場英語體驗營課程與生活及職場相連結,實地走入職場,產業連結、多元情境的英(雙)語教學,透過「動手做學英文」為孩子創造實踐學習及展現專業的契機。

新北首2所公辦公營實驗國中、全國第1所公立蒙特梭利實驗小學 招生說明會4月開跑

RunNews新北市訊

新北首2所公辦公營實驗國中、全國第1所公立蒙特梭利實驗小學

招生說明會4月開跑

 

圖說:石門國中將於110學年度轉型實驗,圖為結合在地特色發展風箏課程

新北市立石門國中及坪林國中於110學年度轉型實驗國中,將成新北市首兩間公辦公營實驗國中。而瑞芳區猴硐國小亦於110學年度轉型實驗小學,將成全國第一所公立蒙特梭利實驗小學,3校將於4月辦理招生說明會,歡迎家長及學生一起參與。另福山國小亦預計於110學年度轉型為泰雅族原住民族教育實驗學校,將於核定後另公告招生訊息。

圖說:坪林實驗國中將以美國知名學者N.Noddings的關懷倫理為理念基礎

    教育局長張明文表示,新北市鼓勵公立學校轉型成實驗學校,採「實驗與創新」的精神,提供學生多元適性的課程,達到全人教育的目標。同時融入在地歷史人文特色,重塑具有創生意涵的課程品牌,提供家長更多元的教育選擇。實驗學校可以較不受現行法令和體制限制,依照本身理念辦理課程,有更多的創新與彈性空間。新北市忠山實小前已於108學年度改制,石門國中、坪林國中及猴硐國小近期獲教育部核定轉型於110學年度轉型實驗學校,另福山國小亦預計於110學年度轉型,轉型後學費與公立學校一樣皆為免費,各項福利措施及弱勢補助亦與公立國中相同,不增加家長額外的負擔,但給了現場課程更多發展的契機。

    兩所實驗國中將分別以學校海洋及山林特色為主,結合在地創生機制,發展具有實驗精神的探索課程及關懷課程,並依據教育部課綱內容,以跨領域融入生活情境的方式引導學生學習,學生也能同時為會考及升學銜接做準備。學制上與一般國中不同,將兩學期分為春、夏、秋、冬共四個學季,10週上課後接續1到6週的假期,假期也將安排導師及課程諮詢師,輔導學生自主規劃社團活動、校外參訪或產業見習等活動,培養學生對學習的主動性。

    坪林實驗國中將以美國知名學者N.Noddings的關懷倫理為理念基礎,深化學生品格涵養與關懷能力。課程將連結地方資源,推動教室外的體驗與行動方案,包含戶外踏查、山野冒險、生態探索、社區走讀及文史採集,引導學生將生命關懷的視野從自我挑戰,擴及到人我、自然與社會的關懷。另將結合財團法人誠致教育基金會發展的卓越教學模式,培力教師以系統化的品格力、文化力教學鍛鍊學生品性。同時也著重學生基本學力的持續精進,讓學生在全方位的教育架構及親師生相互共融的和諧關係下學習。

    石門實驗國中位在全國最北端的北海岸,將發展親近海洋的戶外探索課程;林秀足校長說:「轉型後的學習方式強調各科目領域間的合作學習,每一位老師都會了解學生的學習情況並給予引導及照顧。讓學生對學習抱持著好奇心、主動學習、尋找答案並解決問題,是辦理實驗學校的共同目標,希望在這樣理念教育下成長的孩子,除了兼顧學科學習,最重要的是更有自信,了解自己想要一個什麼樣的未來!」

圖說:猴硐—蒙特梭利實驗小學將成為臺灣第一所公立蒙特梭利實驗小學

    猴硐—蒙特梭利實驗小學為臺灣第一所公立蒙特梭利實驗小學,學校課程特色為使用蒙特梭利教學法並進行跨域整合,以宇宙教育為課程主軸設計,延伸到在地人文與特色文化,學制部分維持兩學期制。猴硐地區的山林原野、煤礦歷史、貓村遊歷等都將成為學生學習的素材,學生在上午時間連續3堂蒙特梭利課程,下午以戶外教育及國英數基礎素養課程為主,學生在蒙特梭利大工作的課程時間中,建構自主學習的圖像及培養出自律的性格。

圖說:福山國小預計於110學年度轉型為新北市第一所泰雅族原住民族教育實驗學校

    另福山國小實驗教育計畫已進入教育部審議階段,預計110學年度轉型為新北市第一所泰雅族原住民族教育實驗學校,民族教育實驗課程以泰雅族gaga七大面向-精神文化、社會組織、泰雅文學、藝術樂舞、部落史地、生活技能、生態智慧,融入各領域課程發展,依據部落生活節奏、時令、祭儀等設計24個主題課程,讓孩子「體悟美好過去」-面對祖靈的世界發展出的生活智慧及價值,學習所需的多元能力。

    教育局表示,5所公辦公營實驗學校皆採大學區制,只要設籍新北市皆可報名入學。石門實驗國中及坪林實驗國中簡章已公告於學校網站,首屆招生說明會將於4月10日上午及4月12日晚間各辦理1場,另猴硐-蒙特梭利實驗小學亦預計於4月中旬舉辦招生說明會,詳細招生簡章近期會公告於學校網站,歡迎有興趣的同學與家長一起加入實驗教育的行列!

新北SCRATCH程式設計競賽頒獎 56組獲獎學生寫程式秀創意

RunNews新北市訊

新北SCRATCH程式設計競賽頒獎  56組獲獎學生寫程式秀創意

 

圖說:新北市教育局今(23)日於大觀國中舉辦「110年度新北市國中小學生SCRATCH程式設計競賽」頒獎典禮

新北市教育局今(23)日於大觀國中舉辦「110年度新北市國中小學生SCRATCH程式設計競賽」頒獎典禮,由教育局張明文局長表揚56組獲獎團隊在程式設計上的傑出表現,其中10組特優隊伍將於今年4月22日至23日代表新北市至花蓮縣參加「貓咪盃全國SCRATCH競賽」,期待為新北再創佳績。

新北市推動程式教育多年,從100年辦理SCRATCH程式設計競賽至今已超過10年。今年初賽報名作品多達446件,作品分為動畫組、遊戲組及硬體組,經線上審查擇優錄取國小72隊及國中60隊進入複賽,並於3月4日及5日舉行現場複賽,每組2位學生必須在現場公布題目後,3小時內運用運算思維邏輯進行工作分配、設定程式角色、特效及問題排除等,最後完成作品繳交。經過激烈競爭後,選出特優10隊、優等19隊及佳作27隊,共計56件獲獎作品。

圖說:教育局張明文局長表揚特優團隊在程式設計上的傑出表現

教育局張明文局長表示,全球已經逐步邁向AI世代,程式設計是AI教育的基礎,新北市從100年起推動程式教育,並向下扎拫至國小及幼兒園階段,透過SCRATCH程式設計競賽除了能激發學生對程式的興趣,也提供創作交流和分享有趣作品的機會,進一步培養學生具備未來科技及創意人才所需能力。   

 

圖說:崇光女中國中部廖英智、黃欣珮榮獲國中動畫組特優

今年度題目國小動畫組為「製作一首MV」、國小遊戲組為「對抗電腦病毒」、國中動畫組為「下課10分鐘」、國中遊戲組為「設計射擊遊戲」、國中小硬體組為「設計促進老人身心健康的互動休閒運動系統」。榮獲國中動畫組特優崇光女中國中部廖英智同學表示,自己從小學開始學寫SCRATCH,不斷地進步,程式也變得越來越複雜,從作品獲得滿滿的成就感,未來也會持續投入在撰寫程式上。同樣榮獲國中動畫組特優的崇光女中國中部張怡玟同學說,一開始很沒自信,但在訓練中發現自己越做越好,也對作品越來越有信心,能夠進入全國賽更是驚訝與驚喜。

圖說:中正國小王子鈞、王紫菲榮獲國小動畫組特優

    中正國小王子鈞、王紫菲榮獲國小動畫組特優,他們說,很開心這次能夠獲得動畫組特優,過程中學到了程式設計、做背景音樂和畫角色的方法,很有成就感。指導老師張乃文說,兩位學生從初稿、模型到實作演練,每天都是3小時的訓練、討論,讓作品更成熟。

新北市教育局自106學年度起率先推動「程式校園3+1」,從國小三年級起每班每周1堂電腦課、每校有1名程式種子教師、每校研發1門程式課程,+1即鼓勵各校選擇參加1項程式競賽或活動,整體規劃程式教育課程教材、師資培訓、活動競賽與教學資源中心等,結合國中小資訊科技輔導團到校輔導,協助老師順利銜接新課綱。