2021 智慧城市展 中興保全科技大秀智慧城市解決方案 切入綠能市場 推50年不壞的綠屋頂 智慧工程管理平台助營造業者提升管理效率

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2021 智慧城市展

中興保全科技大秀智慧城市解決方案

切入綠能市場 推50年不壞的綠屋頂

智慧工程管理平台助營造業者提升管理效率

 

為期四天的2021智慧城市展今(23日)開跑。中興保全科技集團以「中保科技、智慧領航」為主題參展,規劃「智慧城市」、「智慧工程」、「智慧防災」、「智慧商辦」、「智慧社區」等五大區,展場採情境互動體驗式設計,展出近50個智慧應用。

中興保全科技表示,氣候極端異常讓全球天災頻傳,更對城市帶來新的衝擊。 中興保全科技以「永續、綠能」為目標,並以建構跟環境永續共存發展的「智慧城市」為願景,這次展覽將呈現公司如何建構一個節能、永續共存的智慧城市。

  1. 智慧城市區 / 智慧城市整合專家 現場直擊AI科技執法

看好智慧城市成為下一波產業動能,中保科技打造全台灣最完整的智慧城市解決方案,將常見的城市問題,如塞車、違法停車、停車計時收費、空氣品質、學童安全守護等,透過整合物聯網設備與智慧科技,更有效率地解決上述問題。

 

現場展出中保科技與高雄市合作的11項智慧城市解決方案,像是結合AI影像分析,進行道路監控、車流統計、車牌辨識、人流分析等應用,進而改善交通號誌或指引替代道路,解決塞車問題、降低車禍發生率,還可解決車輛違停,像是當小客車違規停靠公車站時,系統會透過喇叭播音警告違規,也能監控空氣品質,當PM2.5濃度超標時,能啟動市內新風機,自動進行換氣、過濾等多重功能。

 

這幾年校園不時出現治安問題,展覽現場也展出智慧校園解決方案,包括 遠距打卡、人臉辨識、周界防護等可強化校園安全,打造更完善校園防護網。

 

  1. 中保科技切綠能市場 /50年不壞的星生方案綠屋頂解決方案

 

未來對於能源需求將不斷擴大,也會面對眾多棘手的環境問題,因此,中保科技集團2020年成立星生方案公司,推出綠屋頂解決方案,以切入綠能市場,並期盼能對台灣環境永續(sustainability)盡份心力。台北市目前綠覆蓋率僅1.3%,遠低於專家建議的20%,對比綠化覆蓋率約50%的新加坡,台灣有很大的進步空間。

 

中保科技表示,都市屋頂綠化後,可創造出節能減碳等多重效益,像是建築隔熱、降低室內溫度3-5度、減緩熱島效應(Heat Island effect),以達到節能效果;將雨水回收,減少下水道負擔,達到蓄水功能;保護屋頂防水層,延長屋頂防水層的使用壽命。與其他業者相比,星生方案綠屋頂使用年限可長達50年,重量為傳統綠屋頂的1/2,使用植栽層隔熱,以頂樓綠化可降低空調用電量18%-30%。

 

  1. 智慧工程 / 中保科技推智慧工程管理平台 協助業者將紙本管理作業數位轉型

隨著台商回流有新廠房建置需求,及政府推動都更與危老效應,新建案需求增加。中保科技不僅助營造業者做到安全層層把關,更能提升管理效率。現行的工地現場,工人進出管理多以紙本統計,中保科技推出智慧工程管理平台,採用人臉辨識(辨識/測溫)也可避免代打卡,管理者能隨時掌握上工人數與每個工班到員狀況,也能掌握工地各項專案(如弱電、機電、消防等)進度、工作日誌等資訊,也能精準定位人員所在的樓層方位;此外,常發生工人未在工地全程攜帶安全帽之違規行為,中保科技推出智慧安全帽,透過AI影像辨識,能監控工人進入工區或工作期間是否未戴安全帽,不僅降低工安風險,也減輕管理者的負擔。

 

此外,在智慧社區展區,中保科技展示雲端警衛與中保無限+雲客服系統。有鑒於人事成本不斷高漲,雲端警衛透過物聯網技術,可精簡人力,從成本上考量,大致上都能省下4到5萬元的保全人事費用,對許多中小型社區收支平衡有不小幫助;中保無限+雲客服系統能解決民眾遇緊急狀況的危機處理,像是在社區發現陌生人尾隨、或受困電梯內等狀況。中保無限+雲客服系統收到客戶端異常訊號,透過24小時服務的客服中心,能立即聯繫客戶,判斷現場狀況,並提供聯繫警察、派遣等協助;根據衛福部資料,跌倒向來是65歲以上長者主要受傷與死因之一,因此跌倒偵測在居家、長照與醫療場域都有強烈需求。中保科技推出「跌倒偵測守護加值服務」,透過Wi-Fi感測器,能辨識跌倒產生的瞬間活動訊號,準確度達8成以上。

 

【2021智慧城市展・中保科技攤位資訊】

中保科技攤位:713A(請從P區入口進場)

展覽期間:3/23(二)~3/26(五)上午10時-下午6時

展覽地點:台北南港展覽館2館(台北市南港區經貿二路2號)

 

國際扶輪3490地區新北市第二分區捐助全球獎助金 支持新住民學華語 新北透過教材、師資、課程三管齊下 讓新住民學華語so easy

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國際扶輪3490地區新北市第二分區捐助全球獎助金 支持新住民學華語

新北透過教材、師資、課程三管齊下 讓新住民學華語so easy

圖說:市長侯友宜出席活動,以趣味方式抽考新住民學員華語

國際扶輪3490地區新北市第二分區捐助國際扶輪全球獎助金200萬元,協助新北市推動「新住民華語學習支持計畫」,今(23)日舉行捐助記者會。市長侯友宜出席活動,以趣味方式抽考新住民學員華語,並致贈國際扶輪3490地區新北市第二分區及各扶輪社感謝狀。獎助金將用以編撰華語學習教材、開辦師資培訓、華語課程,未來更規劃製作「隨選隨聽」教材。

圖說:侯友宜市長表示,新北市新住民人口總數逾11萬,市府致力推動新住民各項福利服務

    侯友宜市長表示,新北市新住民人口總數逾11萬,市府致力推動新住民各項福利服務,包含開設新住民華語課程、編製新住民生活手冊、推動新住民一站式服務等,更將新住民列為2030六大願景工程之一,期待透過各項政策,讓新住民將新北當成第二個家。本次特別感謝國際扶輪3490地區新北市第二分區,主動與新北市政府合作,提報「新北市新住民華語學習支持計畫」經國際扶輪基金會審議通過捐助。國際扶輪獎助金每年在「基礎教育與識字」項目中,全球約通過補助150件,本案是其中一件,且是全台首案獲全球獎助金的新住民華語學習計畫,非常難得。

圖說:.國際扶輪3490地區新北市第二分區捐助國際扶輪全球獎助金200萬元,協助新北市推動「新住民華語學習支持計畫」

    新北市每年透過成人基本教育班華語學習課程、新住民中心、補校協助新住民學習華語。本次經費將用以編撰「新北市華語學習基本教材」,以「家庭」、「工作」、「環境」三大主題,結合生活最新資訊(如行動支付、3環3線等),讓教材更生活化。未來更規劃製作PODCAST「華語學習隨選隨聽教材」,置於相關播放平台讓新住民隨時收聽、複習。在師資方面,今年將開辦5場華語師資培訓課程,培訓200名現有華語教師使用新教材。此外,更擴大辦理72小時免費華語課程,從以往每年約30班增至45班,預計提供近千名新住民學習。透過教材、師資、課程三管齊下,協助新住民快速學習華語、融入在地生活。

圖說:板橋扶輪社陳瑤國社長表示,這次與市府合作推動華語學習支持計畫,相信教材及師資能為新住民帶來最直接的助益

    國際扶輪3490地區第二分區板橋扶輪社陳瑤國社長表示,這次協同板橋北區、板橋東區、板橋南區、板橋西區、板橋中區、板橋群英、新北光輝及3490地區網路扶輪社,與市府合作推動「新住民華語學習支持計畫」,相信開發的教材及培訓的師資都將為新住民帶來最直接的助益。來自印尼的慕雅妮說,剛來臺灣時只會說幾個中文字,每天都超級緊張,只能用畫圖方式做筆記,在參與華語課程後,現在她已經能說流利華語,甚至在學校擔任印尼語老師,很有成就感。相信這次的計畫,會帶給更多新住民幫助!

圖說:本計畫將推動編撰新住民華語教材、師資培訓、華語課程,更規劃製作隨選隨聽教材

    教育局補充,45場72小時華語課程將按季逐步開班,歡迎至「新北市新住民好學平台網站/語文學院」尋找就近場次並報名參加。另外華語學習基本教材則預計於6月完成,屆時將公布於「新北市國際教育資訊網/新住民專區」,供新住民下載運用。

三和國小食農教育春耕趣 五感體驗厚植公民核心素養

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三和國小食農教育春耕趣 五感體驗厚植公民核心素養

圖說:三和國小春耕趣-全校師生一起下田插秧

新北市金山區三和國小今(23)日全體師生一起下田插秧,將一株珠小秧苗親手種在水田裡,以自己的雙腳踏泥與土地對話,以謙卑惜福的心向耆老與大自然學習,在五感真實的學習互動中,啟迪孩子自主學習的樂趣,孕育與他人及環境共好永續的公民素養。

圖說:三和國小春耕趣-我們一起來插秧

    春耕活動在地方耆老帶領全校師生向土地公完成敬天祝禱的儀式後正式開始,三和的孩子們熟練的赤腳下田插秧,遠道而來的永平國小師生在三和六年級孩子的指導下,也順利完成了插秧初體驗。而在片刻的休息之後,學校今年依舊安排了「爆米香」體驗活動,邀請到從事爆米香工作已長達50年的黃銀河先生再次到校實際操作爆米香,「碰」一聲之後散發出來的米香味,讓三和、永平及大鵬國小的孩子們體會到米食加工變化的美妙,而在親口嘗到「爆米香」的滋味後,讓孩子們將今天的學習體驗完整串連,達成「從產地到餐桌」的食農教育目標。

圖說:三和國小春耕趣-孩子們種下三和好穀粒

    六年級3位準畢業生蕭于喬、張芸蓁及蔡昕羽異口同聲表示,今年是我們的第6次插秧,也是最後1次,回想新生時剛要下田的害怕及擔憂,現在反而變成是一年一次的期盼,雖然每年下田時水都很冰涼,但是感謝同學們的相互打氣,每次的插秧都是有趣的,而且今年我們還協助永平國小的五年級學生插秧,我們都覺得自己很厲害,相信這會是我們國小生活裡最美好的回憶。

圖說:三和國小春耕趣-等待爆米香

    一年級蔡偲妍表示,自己從來沒有赤腳下田過,想不到今天學校的同學、學長姐及老師們通通下田去了,看到田裡的泥巴髒髒的,我有點害怕,但是在老師及同學的鼓勵下,我終於鼓起勇氣踩下去,哇,水好冰啊,而且泥巴好黏,然後要慢慢移動身體把小秧苗插好,真的是好辛苦,想到農夫們都要這樣辛苦的種田,以後我一定會把飯吃光光。

圖說:三和國小春耕趣-爆米香出爐囉,碰

    三年級徐睿謄表示,學校營養午餐的米飯就是我們自己耕種的三和好穀粒,今天插秧後,接下來我們要定時到田裡撿福壽螺、施肥及拔草,完全沒有使用農藥、除草劑及化學肥料,再加上金山家鄉肥沃的土壤,所以我們種出來的米特別香甜,今天「爆米香」使用的米,就是用我們的米,太好吃了。

圖說:三和國小春耕趣-爆米香超好吃

    輔導室謝宇恆主任表示,三和國小的位置是北濱地區的精華所在,有著磺溪沖積而成的肥沃平原,歷年在與社區耆老及彩田友善農作的共同合作下,發展出完整的友善稻米耕作體驗學習課程,我們帶著孩子透過適當的農事勞動,促發孩子與他人、家鄉自然環境、農作物及食物的不斷互動,豐富孩子的學習經驗。

    校長陳紹賓表示,三和國小的食農教育目標並不是要孩子學會種田、種菜等農耕技術,而是要讓孩子們透過「親手做」的學習歷程,開啟孩子的五感認知,從認識在地的農業及文化、健康的飲食生活方式開始,讓孩子也能進一步思考人類產業和飲食方式對於生態環境造成的影響,未來不僅能夠自發性的選擇友善健康的食物維持自己與家人的健康,也能與他人一起為人類生存的環境盡一份心力,讓地球環境能夠永續發展,因此,三和國小的食農教育就是孕育公民核心素養的教育實踐。

新北偏鄉牡丹國小 美強生校舍啟用 山中維也納假日旅途學校 與社區共推觀光

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新北偏鄉牡丹國小 美強生校舍啟用

山中維也納假日旅途學校 與社區共推觀光

 

 

圖說:侯友宜市長到場與來賓及學生們進行「彩繪牡丹」啟用儀式,為師生們開啟新校舍、新風景

新北市雙溪區牡丹國民小學今(22)日舉辦老舊校舍整建工程啟用典禮,由學生帶來弦樂演出,侯友宜市長到場與來賓及學生們進行「彩繪牡丹」啟用儀式,為師生們開啟新校舍、新風景,帶給偏鄉孩子完善的教學、展演場地。學校未來規劃運用嶄新空間推動「假日旅途學校」,帶動三貂嶺地區觀光。

圖說:巿長和孩子一起用畫筆完成彩繪牡丹啟用儀式

圖說:牡丹國小歷經3年規劃及整建,採斜屋頂綠建材與環保材質,打造出1間大禮堂、1間教師辦公室、1間藝文教室及1座司令台

    侯友宜市長表示,新北市一向將學生學習品質與校園安全環境列為首要之務,推動「108-111年美強生計畫」投入超過84億元,從美感、補強、生態永續3大面向進行校舍補強、老校更新及新設校;位屬偏鄉的牡丹國小,北棟A校舍經耐震評估後確認為老舊危險教室,市府編列經費新臺幣1,690餘萬元,自106年核定、107年動工,歷經3年規劃及整建,採斜屋頂綠建材與環保材質,打造出1間大禮堂、1間教師辦公室、1間藝文教室及1座司令台,讓偏鄉孩子在安全優質的環境中學習成長。

圖說:「牡丹弦琴樂團」,精彩的演奏每每都是活動亮點。本次禮堂完工,給學生們樂團練習、表演的良好場地

    牡丹國小於民國35年創校,迄今已逾70多年,近年以營造「山中維也納」學校為目標,校長及老師們齊心努力引進各方資源人力推動音樂教育。103年起設立「牡丹弦琴樂團」,從一開始難以成團,迄今全校學生都會拉小提琴,參加音樂比賽、到各地甚至國外展演交流。高年級學生也組成政光三號爵士樂團,精彩的演奏每每都是活動亮點。但原本校內缺乏藝文教室,且禮堂老舊,苦無適合團練、展演的空間。本次禮堂及藝文教室的完工,給學生們樂團練習、表演及置放樂器的良好場地。

圖說:牡丹國小藝文教室的完工,給學生們樂團練習、表演及置放樂器的良好場地

    范瑞瑩校長表示,學校規劃運用嶄新校舍空間,於今年暑假起推動「假日旅途學校」,開設小提琴假日課程,鼓勵來雙溪區旅遊的家長,不僅可以到附近三貂嶺等步道漫步、騎車,也可以讓孩子來到牡丹國小學習弦樂,夜間住宿於禮堂。除了音樂課程外,目前學校也在整理食農園區,規劃結合社區人才,推動適合成人參與的食農養生假日課程。未來三貂嶺隧道自行車步道落成後,學校將成為自行車步道中繼站,預計吸引更多外地人士假日旅途駐點,體驗不一樣的遊學課程,帶動雙溪觀光。

圖說:巿長表示,牡丹國小是假日旅途學校,當三貂嶺隧道打通以後,旅客騎腳踏車可以到牡丹國小來聽聽孩子們的音樂演唱、演奏的表演

教育局表示,牡丹國小在音樂特色的推動成果有目共睹,本次老舊建築拆除重建工程,結合「山中維也納」的特色教育主軸,規劃意象建築與展演角落,營造藝術與人文的氣息與美感,以嶄新的校舍樣貌重現牡丹風華。期待學校持續深耕校本特色,並與社區資源結合推動教育,不僅為學校注入新活水,也豐富偏鄉藝文氣息。

圖說:新北市雙溪區牡丹國民小學今(22)日舉辦老舊校舍整建工程啟用典禮

百年成州 百年榮光—「觀音山成州文史科學教育館」3/20隆重揭幕

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百年成州 百年榮光—「觀音山成州文史科學教育館」3/20隆重揭幕

圖說:歡慶成州百年榮光,校慶系列活動,由成州校友陳先生與觀音山金土地公廟捐資打造的「觀音山成州文史科學教育館」,在校門口隆重揭幕

新北市成州國小今逢創校100週年,為歡慶成州百年榮光,校慶系列活動首先啟動的是由成州校友陳先生與觀音山金土地公廟捐資打造的「觀音山成州文史科學教育館」,於3月20日上午10時30分在學校校門口隆重揭幕。

圖說:「觀音山成州文史科學教育館」,一樓設置科學教育及創客教室,提供學子啟發式學習,為建構全球競爭力,將持續開辦科學實作課程以嘉惠學子

成州國小「觀音山成州文史科學教育館」,一樓設置科學教育及創客教室,提供學子啟發式學習,為建構全球競爭力,將持續開辦科學實作課程以嘉惠學子。二樓觀音山成州文史陳列室,經與知名楊蓮福教授以及地方社區前輩諮詢相關文史資料,作為學生認識家鄉環境歷史的基地,連同文史科學教育館周邊重新整理的食農教育園區,陳姓傑出校友挹注經費近千萬回饋母校,期待學子習得飲水思源,奮力向學聰明勇敢,將來能一展長才,事業有成回饋鄉里。

圖說:揭幕式由成州國小管樂團悠揚樂曲熱情迎賓

揭幕式先由成州國小管樂團悠揚樂曲熱情迎賓,現場雲集的貴賓包含五股區洪崇璉區長、百年校慶籌備委員會主委陳次芬里長、新北市立法委員、議員等與社區賢達人士,珍惜在成州百年相遇揭開序幕,親師生歷史性共同創作裝置藝術油框畫,將手中代表生生不息片片綠葉長滿大樹,符應新北教育方向科技、雙語、美感,帶領孩子共榮茁壯。

圖說:觀音山成州文史陳列室,經與知名楊蓮福教授以及地方社區前輩諮詢相關文史資料,作為學生認識家鄉環境歷史的基地

  王淑玲校長表示:「感謝本校傑出校友陳先生與觀音山金土地公廟,出錢出力,協助學校擘劃成州學弟妹學習工程,期盼觀音山成州文史科學教育館,成為連結區域性文史搖籃,以及科學教育教學的學習園地。」五年級鄭泓睿小朋友很興奮的說,學校校門口和文史科學館煥然一新,又多了科學教室可以參與創客課程,很令人期待。未來成州國小親師生將藉由「觀音山成州文史科學教育館」,接受於文史時光藝廊與科教之洗禮,成州校園也更趨成心向學、州境昇陽的學習殿堂。

全國首創技高雙語學分班  新北41位教師領證投入協同教學

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全國首創技高雙語學分班  新北41位教師領證投入協同教學

圖說:新北市教育局與國立臺灣師範大學合作,全國首創開設「技高雙語學分班」,今(20)日於新北高工辦理「新北技職雙語學分班成果發表會」

新北市教育局與國立臺灣師範大學合作,全國首創開設「技高雙語學分班」,今(20)日於新北高工辦理「新北技職雙語學分班成果發表會」,參加的學員歷經半年108小時雙語教學師資培訓課程,計有41位教師結業並通過CEFR B2等級之英語能力分級(聽、說、讀、寫),將取得教育部核發的雙語教學加註證書,投入新北雙語協同教學行列。

圖說:新北市教育局班成果發表會」,有41位教師結業並通過CEFR B2等級之英語能力分級

    教育局表示,深耕雙語教育最重要的是要有足夠的雙語師資,新北市技職雙語師資培訓採階梯式培力,去(109)年新北領先各縣市開設「技高雙語學分班」,首批計有55位教師參與雙語教學師資培訓6學分涵蓋3個科目的專業課程。培訓採微課程方式讓教師透過雙語教育的課程設計與教學知能發展、教師專業成長與學校英語環境營造、技術型高中生活化評量、彈性課程模組與雙語授課,強化教師專業英語力及雙語課程教學能力。未來預計每年開設3班次,培訓近百位雙語教師,持續擴增技高雙語師資,以提供學生最專業的雙語教學。

圖說:教育局張明文局長(左五), 台師大進修學院宋蕙伶副院長(左一),台師大工教系戴建耘教授(右一)與雙語教學發表教師合影

  臺灣師範大學戴建耘教授強調,雙語學分班教學訓練內容參考國外TESOL(Teaching English to Speaker Other Language)訓練方式,以專業科目內容結合雙語教學(Content and Language Integrated Learning, CLIL)及動手做說英文三者搭配,讓教師逐漸習慣採用英文做為知識與技能的教學工具之一,加速邁向雙語校園與雙語國家之路。

    本梯次雙語教師培訓以對使用英文作為上課的溝通工具,有熱忱與初步基礎的非英文科教師為主,透過專業課程協助教師利用課後參加英語能力檢測,以達到CEFR B2等級之英語能力為目標,期末每位教師皆全程使用雙語發展雙語教案,並上台進行雙語教學演示。

圖說:鶯歌工商吳依凡老師雙語羽球課程教學

圖說:榖保家商范成龍老師示範雙語美顏課程

  鶯歌工商體育老師吳依凡老師表示,體育課採雙語教學,從常用實用的專業英文開始,在課程中學習到專業的羽球發球技能、循序漸進的英文薰陶,期待在國際交流時,能聯想到運動英文,進而發展出會打羽球又聽得懂英文,且能勇敢對話的素養能力。樟樹國際實中多媒體動畫科曾怡寧老師表示,雙語培訓期間,從專業英文、課室英文、動手做學英文到各領域教師的教學觀摩,全方位的增能,希望未來能帶著孩子們成為與國際接軌的頂尖世界人才。
  格致中學徐榮駿老師與林明志老師共備,針對設計群學生規劃「3D創客-彩虹小馬」課程主題,過程中教導學生瞭解專業英文,如:laser engraver雷射雕刻機、wire saw machine線鋸機,學生可以用英文介紹機具,完成作品後學生能夠用英文做英文商品簡報。新北高工機械科彭碃貽老師說,參加雙語學分班後,透過這學期開始實際雙語協同授課,更清楚自己在雙語教學中的角色,已能夠完成微型雙語教學演示,收穫良多。

    教育局長張明文表示,新北巿以生活化、普及化、在地化及國際化為核心概念落實雙語教育。技職雙語教育以「動手做學英文」為核心,推動「專業英文、職場英語、跨國連結」各項計畫,讓技職學生同時具備專業技能與專業英文,培育接軌國際的技職人才,立足世界舞台。

新北學習共同體10年有成 透視課堂讓師生一起創造教與學的精彩

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新北學習共同體10年有成  透視課堂讓師生一起創造教與學的精彩

圖說:新北學習共同體共識營-探討可視化的教學實踐

2021新北市學習共同體學校共識營今(19)日在秀山國小熱情展開,以「可視化的課堂教學實踐」開啟這學期凝聚共識的核心概念。教育局期待教師透過共學建立堅強的夥伴關係,相互透視課堂,看老師的教、學生的學,一起創造教與學的精彩。

圖說:每個學期初學習共同體先導學校夥伴一起要來聚集,共學、共打氣、再一起共前進

    新北推動學習共同體從101學年度開始有29所學校加入,到109學年度已有88所學校937個基地班,即將邁入第十年。透過共識營的舉辦,凝聚學習共同體學校的學習共識,做為推動主軸和相互學習的基礎。今年打破以往教學實踐的分享方式,改以「可視化的課堂教學實踐」方式,分小組5堂40分鐘完整的日本國中小數學、國語及社會課,再進行小組協同討論,進入深化學生學習經驗的層次。

圖說:新北學習共同體10年有成 透視課堂讓師生一起創造教與學的精彩

共識營由秀山國小張文斌校長進行專題講座,引用紐西蘭學者約翰哈蒂的說法解釋「可視化學習」,強調過去課堂教學實踐的報告多以PPT、照片來討論,看不到真實教學課堂中的多樣複雜性。「可視化」是學習共同體重要的教學實踐概念,無論是整節教學錄影重放或課堂真實觀課,開放課堂讓願意的人一起進來參與討論真實教學的狀態。講座中以日本金山駿太老師的四年級數學課例,和大家一起探討教師的課程設計如何引動學生不同面向的學習。

圖說:教師的每一個動作是否引起了學生學習,老師們湧出好多討論

自強國小許以平校長下午在教學實踐工作坊,進一步詮釋「可視化的課堂教學實踐」表示,公開授課影片紀錄是一個視角,與會的每一位夥伴觀課後會產生自己的內在詮釋。接著大家一起分享激盪,最後揉合的想法,會激盪出超乎想像的學習,這就是學習共同體的威力,學習建立在每一個人的思考貢獻,我們今日的討論如此,學生們在課堂上也應當是如此」。
  參加學員金龍國小楊晏菁主任興奮地表示,在工作坊大家一起觀看脇坂老師五年級社會課的影片,老師用心對學生發言的精要板書記錄,由學生細微動作表情觀察到因為被理解而產生的正能量情感交流,「如果每個人都被視為共同體的一份子,學生的學習熱情被鼓舞,課堂上都會是美好的情感聯結。」

圖說:學員一同透視課堂,創造課堂中教與學的美好風景

教育局表示,新北市推動學習共同體十年有成,從不斷創新的討論議題展現各級學校致力推動學習共同體,共同關注課堂教學與翻轉學習的使命與熱情。除落實課堂中民主性、公共性與卓越性的理念外,紮實的備觀議課,讓教師們建立同僚性、透過教學對話進行教師專業成長,讓老師成為反思的教學實踐家,創造課堂最美麗的學習風景。

繁星錄取人數前10高中新北占2 林口高中全國第一 新北在地就學卓然有成 2,332名學生上榜

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繁星錄取人數前10高中新北占2  林口高中全國第一

新北在地就學卓然有成  2,332名學生上榜

 

10學年度大學繁星推薦放榜新北市錄取率61.82%高於全國平均,其中新北市立林口高中錄取116人排名全國第1名,新北高中錄取105人排名全國第5名,全國錄取人數最多的前10所高中,新北市即占了二名!另外雙溪高中更是首度有學生錄取台大,表現十分亮眼。

    110學年度大學繁星推薦招生由68所學校、1,779校系聯合辦理,今年有1萬6,111個招生名額,新北市公私立高級中等學校參與大學繁星推薦共計49校,110學年度共有3,772名學生報名大學繁星推薦(公立2,685人,私立1,087人),共計2,332名學生錄取(公立1,649人,私立683人)。

    新北市教育局表示,今年錄取學生中有886名錄取國立大學(公立634人,私立252人)。其中錄取臺灣大學計42人、清華大學計34人、交通大學計21人、政治大學計45人、成功大學計37人、臺灣師範大學計45人、中央大學計40人、中興大學計38人、中正大學計26人、中山大學計17人,錄取學生有超過8成6以上為三年前選擇在地就學的新北國中畢業生,顯見在地就學卓然有成。

    新北市於高中高職旗艦計畫奠定的基礎之上,自108年開始推動「新北創新教育加速器計畫」,鼓勵與支持學校進行「跨國」、「跨校」、「跨學制」、「跨領域」的各項教育合作與提出創新教育方案,採用美國矽谷企業加速器的協作與共創精神,透過本計畫讓各界一同與市府共同投資教育,提供執行方案經費與資源,協助教育創新發展與執行,以提升新北市教育競爭力與合作力,實現跨教育階段校際間資源共享與互助合作,達成創新共好的理念,促使更多優秀學子在地就學,也反映在今年各校繁星成果上。

    另外為獎勵在地優秀學生就近入學,教育局訂定「新北市立高級中等學校辦理學生獎助學金實施計畫」,公告於教育局中等教育資源網,針對參加基北區各項入學管道錄取之學生訂定適當比例的獎學金鼓勵在地就學,提升新北市學生在地就學比例。

 

新北巿各校繁星個案故事

圖說:雙溪高中成立高中部25年以來首位台大生錄取護理系謝泯諺同學(左)、黃雨柔同學錄取政大民族系(右)

   雙溪高中成立高中部25年以來首位錄取台大生出爐!謝泯諺同學錄取台大護理系,成為校史第一人!同時黃雨柔同學錄取政大民族系,創下繁星2學生錄取頂大佳績。 統計今年32人報名,30人錄取,錄取率高達93%。32名錄取學生中,新住民學生計12人。在地學生謝泯諺同學,生長於隔代教養的單親家庭,父親平時在外地工作,大多時間和爺爺共同生活。也因此泯諺從小就立定志向,認真向學。國中會考獲得5A佳績的他,選擇留在雙溪,接受六年一貫統整設計的課程,更能系統性的學習。今年學測考出5科58級分佳績,透過繁星推薦,錄取台灣大學護理學系。泯諺對此表示,從小就很常在醫院中看到護理師們照顧自己的家人,看他們辛勤、親切的照顧病患,令他十分景仰。因此最後繁星選擇護理系,期許自己在未來也能成為一名優秀的護理師,去幫助更多需要幫助的人。

    錄取國立政治大學的黃雨柔同學為平溪國中畢業,透過完全免試進入雙溪高中,在高二爭取機會赴美交換學生,精進自我拓展國際視野。雨柔表示,在美國一個月讓她體會到國外高強度的競爭力,更讓她了解到必須努力不懈才能達到自己的理想目標,因此回國後更加鞭策自己,終於在高三有了美好結果。在美國,雨柔體驗到多元族群文化融合的生命力,讓她反思台灣對原住民、新住民等族群的政策可以更好,因此選擇政大民族學系,想要學習少數族群的文化及歷史,希望能為台灣社會貢獻心力。

圖說:秀峰高中錄取台北市立大學教育學系的郭家怡同學是新二代孩子(中)

  秀峰高中今年共推薦103人,錄取81人,錄取率達79%,錄取的81人中有25人錄取國立大學,並有8名屬上列十所國立大學,成績亮眼。今年繁星推薦錄取台北市立大學教育學系的郭家怡同學是新二代孩子,母親為印尼新移民,從小培養多元文化觀,能以同理心認識這個世界,欣賞、肯定每一個差異。在學業上,佳怡於語文與社會領域特別有興趣,擁有積極正向的學習熱忱,更連續兩年獲選班級模範生。在社團裡,新二代的家怡擔任學校國際事務社的社長,基於對社會議題的關注,進而關懷社會各層面向與環境生態。由於成長過程中得到許多老師的幫助,因此「老師」這個職業成了家怡的志業,最終以臺北市立大學教育學系為第一志願,除了實踐理想,同時也希望保有更多的時間陪伴家人,特別是年邁的爺爺。家怡持續以穩健腳步,期許在大學階段發光發熱。

圖說:安康高中張民輝

    安康高中畢業於五峰國中的張民輝同學順利錄取中央大學物理系,由於父母皆為印尼人,明輝國小之前都在印尼接受教育,國中後才來到臺灣就學。在不熟悉的環境裡,民輝對中文理解能力不佳,加上輕微自症閉影響,讓他常與同學師長雞同鴨講,所幸在自己的努力與師長同學的協助下,漸入佳境,在進入高中後,更發現自己對科學領域的興趣。高中導師與物理教師仲崇道老師表示,民輝對物理興趣極深,平時會積極閱讀物理相關的書籍,也積極選修相關課程,並大量作實驗,未來將積極研究自己感興趣的部分,期待有一日能成為優秀的理論物理研究學者。

圖說:三重高中歐芃真(左)

    三重高中歐芃真同學為身體病弱的學生,她表示在國中遇到一位陳彥豪老師,常常在課後時間留校特別為她加強數學,讓她沒有放棄最不擅長的科目,終於不負重望錄取台北市立大學心理諮商學系。因為感受到老師的溫暖,高中也選擇就讀該校高中部。她也很感謝高中的導師童淑華老師。而芃真一路走來,克服身體的各障礙,努力向學,曾獲頒總統教育獎。想就讀心理與諮商學系是因為芃真覺得自幼的身體病弱,讓她對他人的感受更能感同身受,因此她希望能就讀心理諮商學系,未來也能幫助他人,就像她一路上接受他人的幫助一樣。

圖說:丹鳳高中羅濟恩(左)、黃宥嘉(中)

   丹鳳高中榜首羅濟恩兩年半前,認同新北市在地就學。福營國中畢業後,以33.6分的高分放棄師大附中選擇丹鳳高中數理實驗班就讀。濟恩喜歡丹鳳高中的教學設備新穎、開設的課程多元豐富,濟恩就學時間,全神貫注於學習,對於專題研究的桌遊數學,覺得特別新奇有趣。在Bebras 國際運算思維挑戰賽施策成績PR99。如今,濟恩掌握在關鍵時刻全力以赴,在學測成績表現亮眼—以數學15滿級分四科合計57級分的好成績錄取台大資工系。
  另外患有先天性遺傳疾病「肌肉萎縮症」的黃宥嘉,不只克服自身的身體限制,舞踏人生曼妙的姿態錄取台大工商管理學系。宥嘉逐夢的路並非平順坦途,從丹鳳高中國中部時期,宥嘉就喜愛寫作,雖然每寫一次,就讓固定萎縮的手部疲勞酸疼,但文字帶給他內心的安頓,激發的生命熱情,仍讓他沉醉於寫作的世界。高中時期,宥嘉代表學校得到區賽第一名的殊榮。高中時期的高中科展競賽,讓他印象深刻——和組員在研究中分工合作,達到完美分工,得到「新北市賽優等」,以及「團隊合作獎」。丹鳳高中溫馨多元的學習環境,讓他找到語文科學雙斜槓的自己。

圖說:竹圍高中葉璥慧(中) 

    竹圍高中體育班校排第一的葉璥慧同學為學校柔道隊員,在柔道項目的表現傑出,曾獲得108學年度全中運角力亞軍、中正盃柔道冠軍。身在單親家庭受隔代教養的她,為了想不讓家人擔心,對自己的要求更為嚴格,不僅要在訓練及比賽上表現出色,更要求自己兼顧課業,如今順利透過繁星推薦的升學管道,考取國立高雄師範大學體育學系,期待能有更強的能力以改變自己的未來。

 

新住民親子桌遊繪本手作 新手相連大聲說出對家人的愛

RunNews新北市訊

新住民親子桌遊繪本手作 新手相連大聲說出對家人的愛

圖說:新北市政府家庭教育中心開設「新手相連-新住民親職講座」,吸引越南、大陸、香港、馬來西亞等不同國籍新住民家庭參加

新北市政府家庭教育中心日前為新住民家庭開設「新手相連-新住民親職講座」,吸引越南、大陸、香港、馬來西亞等不同國籍約20組新住民家庭參加,講師以有趣的桌遊、繪本、親子共同手作,透過精心設計的活動,讓參與者大聲說出對家人的愛,整場活動輕鬆有趣、笑聲不斷,讓新住民家庭共同體驗一段親子幸福好時光!

圖說:新手相連-講師宣導幸福家庭123,並提醒學員如何以簡易的方式來經營家庭氣氛

承辦活動的仁愛國小校長陳志哲表示,為了提升新住民親子正向教養與婚姻經營知能,本次親職教育講座特別安排具藝術治療專業背景的本國籍張翠芬老師與越南籍黃日麗老師共同帶領,透過講師專業且親切的引導,給參與課程的新住民家長溫暖的支持力量。而透過新住民籍講師現身說法,不僅分享融入台灣社會的生命經驗,也更能同理新住民朋友在台灣生活所遭遇到的挑戰,讓新住民家長感受到被理解,也促進對經營幸福家庭的認同。

圖說:新手相連-講師指導學員親子創作

講師以桌遊「Pick-a-PIG/豬朋狗友」為媒介,透過觀察力的遊戲,引導參與的親子們,從有趣的遊戲過程中,體會到尊重與察覺家人彼此差異性的重要性。接著介紹親子共讀繪本,是由美國籍丹尼.平克特(Daniel Manus Pinkwater)所創作的「橘色奇蹟」(The Big Orange Splot),藉由故事內容引出每個人的生長背景都不盡相同,每一個「我」都是獨一無二的,正視每個人的差異,學習彼此包容欣賞,才能擁有多元和諧的社會。活動最後,以親子創作為結尾,讓每對親子共同討論對家的想像,利用複合媒材和輕黏土,共同完成一個「家」的作品。本次活動也與內政部移民署合作,由移民署派員到現場進行法律宣導,既實際又實用,與會者都收穫不少。

圖說:親子一同透過桌遊,體會如何尊重家人差異

父親來自馬來西亞的一年級學生劉文勛說:「這個活動真的好好玩喔!我和爸爸媽媽一起完成的『彩虹家』,我要把它放在客廳的架上!」一同參與活動的爸爸劉子毅也說:「感謝仁愛國小用心舉辦這個活動,難得有這麼完整的時間,夫妻可以放下忙碌的工作好好陪孩子!真的很棒!」

  家庭教育中心王瑞邦主任表示,新北巿致力推廣「幸福家庭123」,鼓勵家長每一天至少陪伴孩子20分鐘一起做「閱讀、分享、遊戲」3件事,希望親師合作努力深耕家庭教育。為造福更多新住民家庭,家庭教育中心提供多元活潑的教育課程,也設置諮詢專線02-412-8185,鼓勵新住民伴侶如遇到夫妻相處、婆媳問題、生活適應、情緒調適等問題,都可撥打專線,將有專人協助抒發情緒,或轉介心理諮商等相關資源。

新北創新加速器計畫有成 新莊高中打造新北首座影像教育中心

RunNews新北市訊

新北創新加速器計畫有成 新莊高中打造新北首座影像教育中心

圖說:青浪潮影像教育中心揭牌儀式_左起依序為新莊國中呂秋萍校長_明志科技大學通識教育中心蒲彥光主任_國立政治大學傳播學院郭力昕院長_新北市新莊高中黃敏榮校長_新北市政府教育局中教科翁健銘科長_新莊高中家長會長王慧芯_財團法人建蓁環境教育基金會執行長陳建蓁_新莊高中媒體影像教育計畫負責人藍唯甄老師

新北市立新莊高中在「新北創新教育加速器」的計畫支持下,成立「青浪潮TEENSwave影像教育中心」,是新北學界首座專業影像製作人才培育基地。3月16日(二)舉行影像教育中心開幕儀式,邀請產、官、學等重要代表如新北市教育局翁健銘科長、政治大學傳播學院郭力昕院長與富邦文教基金會總幹事冷彬出席中心開幕典禮,當天也和財團法人建蓁環境教育基金會簽訂合作意向書,共同推廣影像教育。

圖說:青浪潮影像教育中心揭牌儀式 新北教育局中教科翁健銘科長到場主持

圖說:新莊高中合作導演鄭如娟導覽影像教育中心內部配置及教育模式

    新莊高中自102年開始參與教育局的旗艦計畫,推動校內的媒體影像教育計畫,培育學生媒體產製及影像敘事的能力,並獨立運作校園頻道,在新聞、微短片、專訪、節目、活動影像紀錄等多元的面向都有優質的作品持續產出。109年初在「新北創新教育加速器」計畫支持之下,進行原鄉紀錄片《翡翠少年》拍攝計畫,並成立「青浪潮TEENSwave影像教育中心」,由畢業生帶領在校生,從校內延展至校外、跳脫學制框架,向上攜手、向下扎根,跨域連結社會機構、大學與企業,透過影像教育,連結青少年與社會。

圖說:新北學界首座影像教育中心落成 新莊高中打造影像人才培育基地

    新北市教育局2020年推動的「新北創新教育加速器計畫」是將過去8年的高中高職旗艦計畫轉型,鼓勵與支持學校進行「跨國」、「跨校」、「跨學制」(包含大專院校)、「跨領域」(包含產業界、NGO)的各項教育合作。榮獲計畫評鑑『旗艦級』的新北市立新莊高中即是在計畫支持下,展開一系列紀錄片拍攝計畫。目前擔任紀錄片「翡翠少年」的民族文化議題顧問、政治大學民族學系主任王雅萍教授表示,高中生願意深入了解原住民族的教育與文化,並以紀錄片的思維與探究的精神進行創作,真的是很不容易的一件事。在新莊高中「翡翠少年」紀錄片完成後,將授予公播版權於政治大學民族系課堂上播放,並開啟高中生與大學生在此議題上的對話。政治大學傳播學院郭力昕院長也對新莊高中所進行的影像教育成熟度及學生的表現讚譽有加,雙方正醞釀後續的合作方案。

    本次與青浪潮TEENSwave影像教育中心簽訂合作意向書的財團法人建蓁環境教育基金會,致力於環境、人文、教育理念的推廣,去年八月份與青浪潮影像教育中心首度合作,由新莊高中拍攝製作環境教育營隊「童步探險趣」的紀錄專題影片,因跳脫一般活動花絮的框架,呈現活動中的教育觀點與價值,獲得當地花蓮縣政府的肯定,並在新社國小辦理放映會。本次簽訂的合作意向書內容將啟動高中影像團隊接案拍片,雙方共同致力於環境教育及媒體影像教育的推展。

圖說:國立政治大學傳播學院院長郭力昕(右一)與富邦文教基金會總幹事冷彬(右二)於影像教育中心合影