台鐵事故 學生寫卡片、摺紙鶴為傷亡者集氣祈福

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台鐵事故 學生寫卡片、摺紙鶴為傷亡者集氣祈福

 

圖說:民安國小老師帶著學生折紙鶴、寫祈福卡,指導孩子以正向的態度來面對這次事件

臺鐵太魯閣號出軌意外釀50死200多人受傷,其中新北市所轄各級學校及幼兒園計有2生死亡、17師生受傷。新北市教育局請2名罹難學生學校進行悲傷團體輔導,並請受傷學生學校進行個案追蹤輔導,穩定親師生情緒。民安國小及新北高中學生也分別以寫卡片、摺紙鶴等方式為傷亡者集氣、祈福。

    民安國小有二位學生分別受輕、重傷,為了讓全校師生安心,也希望透過這個事件讓學生建立正向生命觀,學校利用今日晨間時間進行全校直播。王健旺校長向全體學生說明這次事件造成很多人傷亡及許多家庭的悲痛,呼籲學生珍惜生命。主任也透過ppt向學生宣導乘坐各式交通工具的安全措施,以及遇到緊急事件的防護動作。最後全校師生一起默禱集氣,祝福傷者早日復原、亡者安息,地球無災無難。

圖說:民安國小設置「民安有愛牆」,提供全校師生表達對傷亡者的集氣祝福或對救難人員的感謝

    而該校目前腦部重創的楊同學還在加護病房,班上同學非常不捨,每人錄了一段話,播放給仍在病床上的她聽,祝福她早日康復回校。學校輔導室也針對受傷同學的班級入班輔導,告訴班上學生如何面對災難事件,及未來同學康復後如何關懷。該校也特別設置「民安有愛牆」,提供全校師生表達對傷亡者的集氣祝福或對救難人員的感謝。老師帶著學生折紙鶴、寫祈福卡,指導孩子以正向的態度來面對這次事件。周俐岑同學說,祝福受傷的同學趕快康復、回學校上課,也希望不要再發生災難了。許芳瑜同學表示,不知道能為傷亡者做什麼,但希望能表達自己的心意,也希望政府及大眾能更注意交通工具安全。

    新北高中沈同學不幸過世,校長與導師、輔導人員一早即入班進行團體創傷輔導。倪靜貴校長輔導學生更深一層的認識生命中的有常與無常,注意安全防護,尤其在運用大眾交通運輸時,一旦發生事故,要立即雙手環抱胸前、頭部向前、顏面向低,來保護自己。導師及輔導人員則帶孩子認識突如其來的創傷,每個人適應狀況不同,但都必須面對、處理及放下,並帶學生折紙鶴來表達對逝去同學的感情。最後校長帶領全班齊聲祝禱,表達對沈同學的不捨與祝福。

    樹林區某幼兒園楊小妹妹不幸罹難,楊小妹妹的畢業照先前已拍完,園所除關懷其家庭外,亦會備妥畢業證書提供給家長。另外教育局已請學校社工協助入園輔導,園所由專責人員進行班級輔導及生命教育課程,帶幼生們走過悲傷。

    教育局表示,(今)日本市輔諮中心與各校專業輔導人員已啟動後續輔導機制,建立一對一專責關懷人員,針對受傷學生及罹難學生家庭提供必要之協助,包括心理輔導、慰問金發送、團體平安保險理賠及其他需要協助事項,並針對罹難學生班級進行入班悲傷輔導,協助師生儘快恢復正常生活。

新北學子與阿文仔局長有約 友善心校園由學生自主發起

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新北學子與阿文仔局長有約 友善心校園由學生自主發起

 

圖說:南強工商學生提出「友善心校園-與阿文仔有約」教育局長專訪邀約,以友善校園各項主題討論校園議題

新北市學子自主推動友善校園,南強工商學生日前提出「友善心校園-與阿文仔有約」教育局長專訪邀約,以友善校園多面向主題討論各種學生行為議題。張明文局長以自身經驗提供學子們倘遭遇校園霸凌、藥物濫用及不當暴力事件時的處理方式及態度,活動全程均由學生自主規劃及拍攝,充分展現以實際行動營造友善校園的創意思維。

圖說:訪談以輕鬆、幽默有趣的互動方式進行,局長親手烘烤鬆餅接待到訪學生,展現零距離的親切感

    訪談以輕鬆、幽默有趣的互動方式進行,局長親手烘烤鬆餅接待到訪學生,展現零距離的親切感。藉由學生提問議題呼籲校園內應充滿愛與關懷,不讓霸凌、毒品、暴力進入校園;另也強調看到霸凌事件時應挺身而出,發現毒品或暴力事件及時反映,以營造友善和諧幸福的校園環境,最後更邀請所有師生共同參與今年的全國運動會,期望學子們年輕生命中充滿健康、活力與朝氣。

圖說:參與訪談學生大方展現自信,也表示訪問過程增長知識,活動非常有意義也受益良多

教育局指出,為推動學生自主關心及參與友善校園各項工作,鼓勵各校學生集思廣益提出友善校園的創意計畫舉辦相關活動,並運用社群媒體引導更多學子發起全市甚至全國性校園關懷。參與學生黃馨平表示,從確認擔任專訪主持人,即開始策劃活動細節與撰擬問題,其間多次排練深怕無法勝任,但互動之後發現,局長具親和力而且風趣,在訪問的過程增長知識,活動非常有意義也受益良多。

圖說:執行拍攝學生表示,教育局提供學生自主發揮空間,不僅拓展個人視野,日後也更有自信完成每一項任務

  執行拍攝工作的學生康涵喻也說,自己具有許多影片拍攝經驗,但這次活動卻格外緊張。為了呈現最完美畫面,先前準備及當天拍攝工作都投入相當的心力,雖然很辛苦但整個過程卻是收獲滿滿,也很感謝教育局提供學生自主發揮的空間,不僅拓展個人視野,日後也更有自信完成每一項任務。

教育局長張明文表示,學生是校園的主體,因此預防偏差行為的教育輔導策略及推動「學子為本」的友善校園理念是新北教育的重要工作。未來除持續鼓勵學生主動參與校園事務,更期許學生自治團體籌劃豐富多元有趣的各類活動,廣邀本市各級學校及所有市民參與,以實際行動展現對友善校園的重視,讓所有人都能盡一己之力守護他人也保護自已,提供學子們健康茁壯快樂的校園,共同塑造和諧友善的學習環境。

臺鐵意外新北師生2死17傷 教育局長張明文指示立即啟動危機處理及輔導機制

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臺鐵意外新北師生2死17傷

教育局長張明文指示立即啟動危機處理及輔導機制

 

臺鐵太魯閣號於本(4)月2日發生出軌意外釀嚴重傷亡,新北市所轄各級學校及幼兒園迄今共有2生死亡、3生重傷留院觀察、11生及3師出院。其中1名就讀樹林區某幼兒園的6歲女童不幸過世,其9歲就讀民安國小的姐姐腦部受創仍在加護病房,另有1名新北高中女學生罹難。教育局長張明文立即要求局內人員及相關學校啟動相關危機處理及輔導機制,以穩定親師生的情緒。

教育局召開應變會議照(資料照)

張明文局長表示,針對此次意外事件,教育局已於第一時間成立緊急應變小組,持續掌握本市師生傷亡名單、立即通知相關學校關懷傷亡個案及家人,陸續派員慰問及提供所需協助,並將進一步安排輔導及發放慰問金等事宜。他亦指示本市四區學生輔導諮商中心及各級專業輔導人員、學校人員通力合作,除積極對傷亡師生及其家庭進行心理輔導及陪伴支持,協助他們平復心情及恢復生活外,對於相關學校同學,也應持續給予關懷輔導及生命教育。

學校進行團體輔導示意圖(為資料照,非本次事件輔導照片)

    針對新北高中罹難女學生,學校立即成立個案處理小組,並致電該生家長表達關心。倪靜貴校長表示,校長、老師和同學將一起到該生家裡慰問,同時結合學校社工師,必要時引進社會資源,以協助家庭儘速恢復正常生活。學校亦將在收假上課後的第一節課,安排相關輔導人員立即入班進行悲傷團體輔導及個案輔導評估等,以穩定師生的情緒。另該生弟弟亦就讀新北市國小,教育局已請學校務必加強個案輔導、提供情緒支持,協助孩子走出傷痛。

    樹林區某幼兒園6歲女童往生,該幼兒園將於上課後啟動悲傷輔導及生命教育,並持續向家人表達關懷慰問。其就讀民安國小的9歲姊姊仍在加護病房,學校3日已請導師代表趕赴花蓮探視、致贈慰問金給家人,並表達學校願意提供相關協助。王健旺校長表示,明日一早將進行全校師生直播談話,帶領孩子為本次事故所有亡者默哀、為所有傷者集氣,同時進行生命教育及安全防護觀念宣導。此外學校將設置集氣牆,鼓勵同學運用便利貼表達溫暖。此次有兩位同學分別受輕、重傷,針對其班上同學會先進行輔導,教孩子如何關懷及注意受傷同學的情緒,後續兩位同學回校,也將對其課業、情緒特別安排協助及創傷輔導。

    教育局表示,針對傷亡師生,新北市四區學生輔導諮商中心已連繫相關學校專任輔導教師、學校社工師及學校心理師,結合三師之力共同合作,研擬後續相關的家庭支援、悲傷輔導、團體輔導、個案輔導及評估等措施,儘快協助相關師生恢復正常生活作息。此外,也將提醒各校也應將此事件列為必要教材,確實引導學生明瞭「維護公共安全,人人有責」的重要性並於日常生活中身體力行,以避免任何憾事重演。

金美附幼插秧季—最美的土地邂逅

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金美附幼插秧季—最美的土地邂逅

 

圖說:在田埂上以接力方式傳遞秧苗,讓孩子可就近觀察秧苗成長,也串起孩子對基地田裡秧苗的連結

金美國小附幼的年度盛事-插秧季,每年幼兒園的師生在菜園裡種下種類豐富的作物,從種植、照顧、收成到料理已是日常過生活的一部分。貫徹從土地到餐桌的農人堅持,順應節氣的農事亦成為金美孩子重要的土地記憶。金美附幼張馨仁主任表示,為讓金美囝仔有機會體驗腳踩家鄉土地的美好,依據孩子的能力和先備經驗,安排了三天的農事,讓孩子與家鄉土地進行兼具深度和溫度的對話。

圖說:踩田水活動讓孩子增加不一樣的土地體驗

   「你農我農初體驗」依不同年齡設計插秧練習,安排孩子模擬體驗插秧樂趣。幼幼班孩子在沙坑裡用竹筷子當秧苗,練習將筷子一根根不跌倒地插在沙子裡。中小班孩子練習倒退一步一步慢慢走,將手中的毽子秧苗一個個擺放好,用毽子當作秧苗來模擬插秧彎腰的模樣,看起來就像是辛勞的小農夫。中大班孩子捲起袖子在沙坑上插秧,以湯匙代替秧苗插入沙坑,果然是經歷多次插秧季的高手們,各個動作熟練不馬虎。

圖說:親子插秧一同體驗親近土地

   「我是分秧高手」則是三班的孩子一起分秧苗,在田埂上以接力方式傳遞秧苗,讓孩子可就近觀察秧苗成長,也串起孩子對基地田裡秧苗的連結。而在「踩田水」活動,捲起褲管打著赤腳的金美囝仔勇敢下田踩田水,接觸與菜園不同的田水也為孩子增加不一樣的土地體驗。最後由親子共同完成的「我是插秧達人」活動,大手牽小手,孩子依著大人將手上的秧苗直挺挺地插在家鄉土地上,春分的田水雖微涼,不過此刻大家心卻是熱的。

    邱華璋校長提到這是附幼第六年的插秧季,春天彎腰插秧、夏天施肥除螺、秋天揮汗收割、冬天米食饗宴,結合力與美、感恩和珍惜,是金美附幼親師生共創的美好畫面,也是孩子與社區擁有共有的土地記憶。今年國小與幼兒園一同加入,結合兒童節進行金秧獎頒獎活動,孩子們貼上自己闖關成功的認證章,完成一張專屬自己的金秧獎獎狀,頒給成為最棒插秧小農夫的自己。

圖說:親子插秧每年一同參與著金美地土地盛事,帶著孩子一起感受土地給予我們的收穫

    謝語蓁媽媽說,從哥哥到妹妹,每年一同參與著金美地土地盛事,帶著孩子一起感受土地給予我們的收穫,進而懂得珍惜,是件很有意義的事。邱微晴媽媽表示,晴晴從一開始很怕髒到願意嘗試下田,踩踏在田裡感受著土地的溫度,大自然真的是我們最好的老師,也謝謝學校願意持續的安排這個活動。

   教育局自行研編「我的新北我的家-在地化課程教學資源手冊」,即是透過幼兒生活經驗引導主動探索學習,除豐富學習經驗,更培養六大核心素養。金美附幼執行在地課程已六年,更多在地課程執行的發想,透過一系列關懷在地實踐行動帶給幼兒許多美好的生活經驗,不僅感動家長更深獲社區認同,也帶給幼兒豐富多元的學習體驗。

新北打造童樂節主題樂園 侯友宜檢視活動設施嚴格守護孩子安全

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新北打造童樂節主題樂園 侯友宜檢視活動設施嚴格守護孩子安全

 

圖說:新北童樂節活動結合婦幼隊及市府警察、衛生、消防局各局處全日設置救護站,並進行安全宣導

新北市政府4月1日至5日在三重新北大都會公園辦理「2021新北童樂節」主題活動,侯友宜市長特別在今(4)日兒童節,來到現場檢視各項遊樂器材的安全設施,讓親子在童樂節主題樂園開心參加活動,為孩子的安全做最嚴格的把關。

圖說市長特別來童樂節主題樂園關心整個活動及遊樂設施的安全維護狀況,尤其注重流程細節的安全設施

  侯友宜市長表示,沒有安全就沒有一切,「新北童樂節」活動每天參與人數近6,000人,市府以安全為最重要原則來辦理。遊樂器材通過歐盟檢驗認證、活動安全保險、結合婦幼隊及市府警察、衛生、消防局各局處全日設置救護站,並進行安全宣導,無論在交通運輸還是各項活動設施,巿府在各方面都必須以最嚴格的標準守護孩童安全。

圖說:新北童樂節活動,打造連續5天不斷電的主題樂園,邀請到最受小朋友喜愛的卡通明星跟哥哥姐姐帶動唱跳

  今年於春假期間辦理「新北童樂節」活動,打造連續5天不斷電的主題樂園,邀請到最受小朋友喜愛的卡通明星跟哥哥姐姐帶動唱跳,還有曾沛慈、呂學翰等知名歌手演出。奇幻樂園區設置旋轉木馬、摩天輪、海盜船等免費遊樂設施。並首次辦理全國最大親子障礙路跑活動,讓孩子度過難忘的兒童節。除此之外,還有學校辦理上下課大翻轉等300項創意活動,以及市府各局處辦理168項富有教育意義的場館體驗活動,邀請新北及各縣市家長在兒童月陪著孩子來享受親子同樂。

圖說:全國最大親子障礙路跑活動,考量安全因素,控制每一場跑步的人數在一定安全範圍內

   本次首度辦理全國最大親子障礙路跑活動,考量安全因素讓孩子分齡進行7歲以下一組,12歲以下到7歲以上一組,並控制每一場跑步的人數在一定安全範圍內,大會安排醫療、救護車及防護措施,並於活動過程中進行安全宣導。另外,在路跑途中經過的6座大型共融式遊具,包含「星球崛起」、「巨人球」、「歡樂幽浮」、「好漢坡」、「超人飛梯」、「極限穿梭」,均經過歐盟認證符合安全檢驗標準 ,並以活動防護安全為最高原則進行團體責任保險,守護所有的親子的健康安全。

圖說:6座大型共融式遊具,均經過歐盟認證符合安全檢驗標準 ,並以活動防護安全為最高原則進行團體責任保險

鄰近的二重國小特別辦理小型校外教學,帶學生來體驗障礙賽,李彧同學說,過關真的很刺激,有很多不同的氣墊造型,搖來晃去,會讓他想多玩幾次。市民郭昱伶說,現場防疫做得很徹底,包含填寫實名資料及紅外線感測體溫,讓家長很安心。孩子們在遊樂區、攤位區流連忘返,大人們在帳棚下野餐、看表演,是很棒的親子活動。

圖說:侯友宜市長表示,沒有安全就沒有一切,巿府在各方面都必須以最嚴格的標準守護孩童安全

  教育局長張明文表示,兒童節前夕國內發生重大交通事故,市長特別來童樂節主題樂園關心整個活動及遊樂設施的安全維護狀況,尤其注重流程細節的安全設施,並透過婦幼隊及市府各局處進行安全宣導,期許每一個孩子在齊心守護之下平安健康長大。

平溪附幼慶祝兒童節 幼兒分享旅遊大書、探索百年山城

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平溪附幼慶祝兒童節 幼兒分享旅遊大書、探索百年山城

 

圖說:平溪附幼的在地主題課程以幼兒為主角串連在地資源,結合平溪區文化以及美感教育

新北市平溪國小附設幼兒園慶祝兒童節,日前舉辦「每一站都好玩~旅遊大書」主題活動,平溪附幼的幼童們拿著自己繪製的「旅遊大書」,分別於平溪銀髮俱樂部、平溪老街十字路口、十分老街、菁桐老街、菁桐車站前分享旅遊大書,讓更多人看見美麗的故鄉~平溪。

圖說:幼生們將主題課程學習共同辛苦完成的旅遊大書,發表給社區的叔叔阿姨一起欣賞

    平溪附幼的老師們,在兒童節前夕,帶領幼生們將主題課程學習共同辛苦完成的旅遊大書,發表給社區的叔叔阿姨一起欣賞,並介紹自己的家鄉給更多人認識,及宣導愛護美麗的家鄉。也教孩子們用閩南語唱出「一條鐵路二條溪,三ㄟ庄頭四條街、五路人馬攏到齊,覓找君雅小妹妹,六間店面七佇家,八仙洞府神仙地,平安鐘聲敲九響,十字路口好事多」這首屬於平溪的歌謠。園主任蔡耑倫說,透過在車站分享旅遊大書以及歌謠的方式,能培養孩子表達能力與自信心,達到這次在地化課程之核心目標,更是鼓舞老師願意繼續留在偏鄉陪孩子們學習的動力。

圖說:幼生們搭上火車,探索菁桐、平溪站、嶺腳、望古、十分、大華、三貂嶺等車站秘密

平溪國小校長鄭益堯表示,兒童節是屬於孩子的特別日子,平溪附幼的幼童們不僅走入社區分享藝術創作,更搭上支支叫鐵道時光機,一同探索菁桐、平溪站、嶺腳、望古、十分、大華、三貂嶺等車站秘密。讓孩子們聽著鐵軌聲、穿過煤礦坑,一起發現平溪山城的風華。

幼生陶芷萱表示,我們搭火車去很多地方,好好玩哦!用我們一起完成的旅遊大書可以跟大家介紹平溪好玩的地方。幼生闕羽芯表示,歡迎大家來平溪玩,肚子餓了,老街還有有好吃的香腸、雞排、古早味芋圓與花生捲冰淇淋!不過,也要記得把垃圾丟垃圾桶,一起守護平溪之美!

   教育局表示,平溪附幼的在地主題課程以幼兒為主角串連在地資源,結合平溪區文化以及美感教育,孩子們的學習領域不再侷限於教室,讓美感教育的幼小種子在社區深耕茁壯,孩子更透過所學展現自我影響家人、社區民眾,讓更多的人一起愛護我們生長的土地與自然生態,守護孩子的快樂童年。

新北童樂春遊健行 雙峰親師生悠遊山林

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新北童樂春遊健行  雙峰親師生悠遊山林

 

圖說:春遊健行是雙峰國小行之有年的校本課程,每年會利用春天,帶領全校師生進行山野教育探索活動

新店區雙峰國小於昨(1)日舉辦新北同樂節-春遊健行活動,全校從幼兒園到五年級共約400位親師生,依照學生年級及體能狀況,規劃數條健行路線,各自前往鄰近地區進行山林探索教育。

圖說:新店區雙峰國小於舉辦新北同樂節-春遊健行活動,前往鄰近地區進行山林探索教育

春遊健行是雙峰國小行之有年的校本課程,每年會利用春天,帶領全校師生進行山野教育探索活動,除了師生參與之外,隨行之家長也逐年增多,是除了運動會、歲末活動之外,全校重要活動。春遊健行如此受學生及家長喜愛,除了是依年齡設計合適之路線,也隨著年級逐步增加難度,到六年級畢業前夕,更是要攀登上學校對面的雙峰山(雞心尖),為在雙峰求學生涯畫下完滿句點因此每年的春遊健行可說是最佳的練習時機。

圖說:新北童樂春遊健行 雙峰國小親師生悠遊山林

圖說:四年級主題為「茶鄉探訪」,前往坪林茶鄉體驗手做DIY,近距離觀察茶園與茶葉

幼兒園及一年級的路線主題為「春遊雙坑」,帶領學生前往鄰近水源地認識取水口,除了飲水思源之外,也是教育學生水源取用不易須好好珍惜;二年級的路線主題為「發現新店綠寶石」,帶領學生前往和美山自然步道,並且搭乘全台僅存之人力擺渡橫渡新店溪,實地感受早年因交通不便而生的擺渡文化;三年級的路線為「樂遊柴埕老暗坑」,前往新店近郊之中和烘爐地自然步道;四年級主題為「茶鄉探訪」,前往坪林茶鄉體驗手做DIY,並近距離觀察茶園與茶葉;五年級則是前往銀河洞越嶺步道,步行到貓空搭乘纜車至動物園進行校外教學。

圖說:「茶鄉探訪」,前往坪林茶鄉體驗生態環境之美

學務主任林唐禾表示,去年因為疫情關係,調整了春遊健行的進行模式,今年在疫情趨緩的狀況下,終於能按照往年的既定路線成行,每位同學都很期待,但也都擔心會不會因為天候影響而取消,幸好老天給了一個非常舒服的好天氣,因此能如期出發。二年級學生賴逵鍇說,今天覺得很好玩,還有坐船,很有趣。四年級同學也對DIY茶粿感到很新鮮,直說下次要再請爸媽帶他們來玩!

王耀德校長表示,雙峰國小是一所處處都能看見生態的山林小學,除了有各式生態課程之外,近年校內還發展攀岩、走繩及攀樹的課程,春遊健行亦是校內發展已久的活動之一。台灣有約70%的山地,學校又位處山區,因此希望透過面山教育讓孩子能夠加認識所居住地區附近之山林。本校也盼望孩子的發展能如山林般穩定而自信,並且成為一位熱愛生命、關懷生態、體驗生活、發展生涯的地球公民。

2021童遊昌平、幸福城堡

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2021童遊昌平、幸福城堡

 

2020在防疫優先的前提下,許多活動都不得不停辦,學生在風聲鶴唳下度過了黯淡的一年。今年疫情減緩,昌平國小在陳月滿校長和李蕙宇會長的親師合作下,揮別去年的陰霾,決定將兒童節「加倍奉還」給學生,禮物除了新北市政府的學生自選禮外,加碼贈送每人一包乖乖及三十元合作社自由購禮券,另外於4月1日當日推出「童遊昌平、幸福城堡」闖關活動,讓學生最引頸期盼的「上下課大反轉」回歸,企圖將整個校園都打造成遊樂場,讓學生有一個難忘的2021兒童節。

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-我是蜘蛛王

    「童遊昌平、幸福城堡」闖關活動以品德教育、體驗學習和多元智慧為核心,結合學校特色團隊、課程及場域,運用分站教育的形式,讓學生從「做中學」,歡樂中學到課本沒教的事,這次以五大學習主題為軸心,精心打造22關。

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-阿公的童玩-滾鐵圈

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-看我一桿進洞

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-媽咪,明天的早餐就交給我吧!

    五大學習區分別為家事體驗區:這一區以提升學生必須具備的家事能力為主題,舉凡綁鞋帶、摺衣服、掃地、縫鈕扣到廢紙做紙盒,最厲害的是還可以自己煎顆荷包蛋自己吃。第二區為昌平玩很大:這裡有套圈圈、九宮格投擲、推水杯及捲尺傳球等膾炙人口的遊戲,另外有一關隱藏關卡「定孤支」,只要將會長提供的12支螺絲放置於一支螺絲頂端,成功即可獲得小禮物。第三區為經典童玩區:這裡充滿了懷舊的氛圍,阿公阿爸小時候玩的滾鐵圈、打陀螺、日月球、甩腳球和踢毽球都可以在這裡體驗到,讓學生知道沒有3C的年代是如此的單純美好。第四區是運動高手區:利用學校的特色場域讓學生可以體驗抱石、投籃機及漂浮球機,另外到桌球教室體驗桌球、舞蹈教室尬舞,還有可以來全國少數的校內迷你高爾夫球場享受推桿的樂趣。第五區是體能挑戰區:這一區就只有一關,也是這次活動的魔王關,我們在操場架設長度50m的翻山越嶺氣墊區,要讓全部的孩童都可以到戶外好好的動一動。

圖說:2021童遊昌平幸福城堡-翻山越嶺好體能

    為了鼓勵學生踴躍參與,會長提供一部高級腳踏車來加碼,家長會團隊也熱情贊助兩百多份的獎品,學生只要闖關成功即可參加摸彩,可說兒童節有禮物有歡樂有學習,而且獎不完。

    這次在遵守防疫的最高原則下來進行2000多人的活動,為避免群聚,運用場地分散及時間區隔的分流方式,整合校內資源,動員家長會、志工隊及學校行政團隊將近120人,以親師合作、同心協力將昌平國小打造成幸福教育城堡,送給學生一份與眾不同的禮物。

三和國小歡慶兒童節 我的兒童節我做主

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三和國小歡慶兒童節 我的兒童節我做主

 

 

圖說:三和國小我的兒童節我做主-全校師生開心大合照

新北市金山區三和國小今(1)日所有孩子快樂歡慶兒童節,不同以往由學校及教師主導規劃,這次的兒童節慶祝活動全程由高年級的孩子討論、規劃與執行,再邀請所有的孩子共同參與,活動內容有跳蚤市場、遊戲挑戰、美食品嘗以及孩子們最愛的上下課時間大翻轉,不僅孩子們,全校教職員工也一起共度了一個非常特別、非常快樂的兒童節。

圖說:三和國小我的兒童節我做主-我今天的戰利品

    活動總召集人六年級蔡昕羽表示,規劃這次的活動對我來說壓力很大,還好皓威主任及以亭組長擔任我的顧問,在我有問題的時候隨時提供我建議,再加上我的副總召以及各組長也都很給力,都能幫助我把天馬行空的想法變成實際可以做的事情,今天看到所有的同學及學弟妹們都玩得很開心,非常有成就感,今年是我最後一次的兒童節,也是最難忘的兒童節。

圖說:三和國小我的兒童節我做主-刺激有趣的戳戳樂

    副召集人劉品均表示,我們這次美食品嘗活動有考慮到經費不足的問題,皓威主任鼓勵我們走出校園尋求附近店家的贊助,於是我們就到學校附近的「金山番薯囝仔」、「楊氏地瓜」以及「田園蔬食」等店家,鼓起勇氣說明我們的贊助需求後,透過幫店家洗鴨蛋、剝箭竹筍等工作,順利募得冰鎮滷味、考地瓜及地瓜餅,這樣的經驗讓我相信只要願意嘗試,就會有成功的機會。

圖說:三和國小我的兒童節我做主-棒球九宮格也登場了

    一年級簡佑學表示,今天兒童節活動真的很好玩,我用自己的零用錢買到了喜歡的玩具,而且有40分鐘的自由時間可以跟同學在校園玩耍,我們一邊玩遊戲,一邊吃著好吃的滷味及地瓜餅,好開心啊。三年級簡妤亘表示,我今天順利賣掉班上好多東西,幼兒園及低年級的學弟妹很捧場,我賣得好開心,他們也買得好快樂,我們班同學也決定要將這次跳蚤市場賺到的錢全部捐給公益單位,希望能與大家分享我們的幸福。

    教導主任胡皓威表示,兒童節是專屬孩子的特別節日,今年我們希望讓孩子規劃想要的兒童節活動,所以我就跟著訓育組許以亭組長一起帶著高年級的孩子發散思考,聚斂可行方案,在旁邊鼓勵著孩子們一步步完成,我相信,只要給孩子們足夠的支持與鼓勵,孩子自己就會學習與成長,今天的兒童節活動不只是開心的活動,背後更是深刻學習的成果展現。

圖說:三和國小我的兒童節我做主-遊戲大考驗

    校長陳紹賓表示,兒福聯盟在兒童節前夕公布最新兒童幸福感調查,結果發現台灣有21.8%的孩子覺得幸福感下降,有82.5%的煩惱來源是課業壓力,61%兒童表示因為疫情可以去的地方變少了。因此,學校為了讓孩子們在專屬的節日有著滿滿的幸福感,舒緩課業的壓力及因為疫情無處可去的鬱悶,今年就讓孩子們自己規劃自己想要的兒童節活動,當然,孩子的想法天真浪漫,我們就協助他們回到現實可行的做法,鼓勵孩子透過溝通互動來凝聚共識,爭取資源,並且在活動中感受到成功的高峰經驗。同時,今日三和國小「我的兒童節我做主」學習活動,也是符應並實踐聯合國「兒童權利公約」的兒童發展權及參與權,保障並促進兒童的基本人權。謝謝三和國小的孩子們這麼努力,今天我們所有的教職員工彷彿也回到小時候,跟著孩子們一起開心叫喊,幸福遊玩,誰說只有孩子能過兒童節?今天的三和過小,所有大小朋友都是幸福快樂的孩子。

創意牛轉隨你玩 友福同享慶平安

RunNews新北市訊

創意牛轉隨你玩 友福同享慶平安

 

圖說:學生快樂的玩搖搖車

去年的兒童節慶祝活動因為新冠肺炎的影響停辦一年,今年的疫情趨緩,清水國小為了讓學生有一個友善、有趣而有創意的兒童節,由學校的師生們和志工們一起發揮巧思,結合各學習領域內容、體能運動以及防災教育、環境教育、生命教育、交通安全等議題,精心規劃多元體驗與闖關遊戲的慶祝活動,期盼孩子有一個平安、快樂的童年。

    慶祝活動由本學年度模範生的表揚揭開序幕,希望在這個屬於兒童的特別日子,鼓勵各班品學兼優、才學兼具的模範兒童,以發揮楷模學習的效果,激發其他學童見賢思齊,奮發向上。開幕典禮中,校長許清林期勉各位同學從小要有品、友愛和友善;並提醒大家要做好防疫,活動期間要全程佩戴口罩;最後,祝福大家兒童節快樂,今天都能玩得開心。

圖說:弦樂團進行弦樂表演

圖說:學生進行地震體驗

    緊接著登場的是精彩的團隊表演,包括熱舞社、弦樂團和直笛團等,以及豐富多元的體驗和闖關活動,學校設計了五大主題區26個體驗活動關卡,五大主題區有教育議題宣導區、體能挑戰區、復古童玩區、益智活動區及歡樂PK遊戲區。26個體驗活動關卡則包括交通勁安全、資源分類有一套、地震體驗、熱血躲避球、體能挑戰賽、籃球機、空氣砲、打彈珠、兩人三腳、滾鐵圈、拉泡泡、套圈圈、氣墊溜滑梯等等,種類琳瑯滿目,包羅萬象。

圖說:學生進行集點活動

    四年級學生劉禹皜興奮的說,我最喜歡兒童節慶祝活動了,不但有許多好玩的遊戲、挑戰的關卡,還可以透過集點卡集章,完成任務後就可以贏得獎勵,也有機會參加抽獎,真是太棒了。

    志工隊長麗妮表示,今天有許多志工來協助擔任關主或工作人員,大家雖然辛苦,但是看到小朋友這麼開心,再累也是值得。

    家長會長李昆霖也表示,因為新冠肺炎疫情的關係,造成人際之間的疏離,感謝學校的用心規劃本次活動,得以重新凝聚大家的感情,讓同學之間友福同享,友誼長存。